- 1、本文档共27页,其中可免费阅读9页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
演讲人:日期:小班弹唱活动小木偶教案
目录CONTENTS活动背景与目标活动内容与步骤教学方法与策略评价方式与标准资源准备与环境创设延伸拓展活动建议
01活动背景与目标
通过小木偶这一生动可爱的形象,激发儿童对弹唱活动的兴趣。激发儿童兴趣培养音乐节奏感促进儿童综合发展利用小木偶的动作和音乐节奏的结合,培养儿童的音乐节奏感。通过弹唱活动,促进儿童在认知、情感、社交等多方面的综合发展。030201活动背景介绍
让儿童学会基本的弹唱技巧,包括手指的协调性和节奏感。知识技能目标培养儿童对音乐的兴趣和爱好,增强自信心和表现力。情感态度目标鼓励儿童在弹唱活动中与其他儿童互动合作,提高团队协作能力。合作交流
文档评论(0)