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9.古诗三首;导入;资料宝袋;学习字词;;到底诗人吟了什么诗,我们来听听看。;一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。;可怜九月初三夜,露是珍珠月似弓。;一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。
可怜/九月/初三夜,露似/珍珠/月似弓。;你能在理解诗意的基础上作一首新诗,或画一两幅简笔画吗?;第二课时;同学们,我们知道,古诗语言精炼,意境深远,是悠久的中华文化瑰宝之一。今天,我们再来学习宋代诗人苏轼写在西林寺上的一首诗。;今天,我们就要用学过的方法,来学习这首古诗。你们还记得我们学习古诗的步骤吗?;学习字词;我会写;苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精,是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就,对词的发展作出了贡献,著有《东坡全集》。;横看成岭侧成峰;远近高低各不同;不识庐山真面目,只缘身在此山中;《雪梅》;“雪梅”就是雪中的梅花。;梅雪争春未肯降(xiáng),
骚人搁笔费评章。;卢钺,字威节,一作威仲,闽县(今福建福州)人。理宗淳祐四年(1244)进士,调建昌军学教授。景定五年(1264)除秘书郎。度宗咸淳三年(一二六七),迁著作郎。五年,棹给事中。出知隆兴府,官终户部尚书。?;《卜算子?咏梅》;作业;习作【专项】写观察日记范文:写观察日记;2.树叶变色观察日记;习作范文展示;候,我要用它们种出更多的绿豆。;2.要多角度观察。观察,并不单单指用眼睛看,它应该还包括耳朵听,鼻子闻,嘴巴尝,身体(手或脚等)触等。多角度观
察,可以让我们的观察全面透彻,对事物有深入的了解。
3.适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章描写生动有趣,充满活力。
写作思路引导;(3)什么时候树叶完全变黄,飘落下来。;小番茄种子发芽观察日记
3月17日星期三晴;小芽的两片叶子翠绿翠绿的,像两把小小的剑,由大约1厘米长的茎支撑着。白天,它们在明媚的阳光下舒展着柔嫩的身
子;晚上,两片叶子就像睡着了一样合拢起来,好玩极了
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