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2024年幼儿园大班游戏教案《塑料瓶的一物多玩》含反思
大班嬉戏教案《塑料瓶的一物多玩》含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得，利用塑料瓶子，引导幼儿一物多玩，培育幼儿的活动爱好，发展曲线跑、跳动、投掷等基本动作，提高幼儿的动作敏捷性，发展幼儿的动手实力，快来看看幼儿园大班嬉戏《塑料瓶的一物多玩》含反思教案吧。
活动目标
1、利用塑料瓶子，引导幼儿一物多玩，培育幼儿的活动爱好，发展曲线跑、跳动、投掷等基本动作，提高幼儿的动作敏捷性。
2、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
3、发展幼儿的动手实力。
4、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
活动打算
瓶子若干，水桶4只，纸球8个
活动过程
1：打算活动，做《shakeyoubody》韵律操，伸展身体
2：玩法一：单双脚跳动
道具摆放：跑道上竖向放置4个瓶子，间距为0.5m左右，中间放置两个轮胎，后边为两个瓶子，间距为0.5m左右，最终为半圆形山洞。
规则：幼儿分为四组，先双脚跳动前4个瓶子，越过轮胎，再单脚跳动后两个瓶子，拍一下山洞按原路返回起点，看哪组跑的最快。
玩法二：S跑
道具摆放：把6个瓶子间距1m左右竖向摆成直线，终点为半圆形山洞。
规则：幼儿分为四组，采纳S跑的形式越过瓶子，钻过山洞按原路返回起点，下一名幼儿接着，采纳各组竞赛形式，来熬炼幼儿的合作意识。
玩法三：亲子嬉戏投瓶接力跑
道具摆放：起点瓶子若干，1.5m处水桶四只
规则：幼儿拿瓶站在起点投掷，家长站在1.5m线外用水桶接到瓶子后，马上放下水桶跑至终点再返回起点，先达到起点的家长获胜。
玩法四：亲子嬉戏打保龄球
道具摆放：2.5m处按前三中二后一的形式摆放瓶子共6个，分四组摆放
规则：先幼儿用纸球投掷瓶子，距离可以随机定，看打倒几个，然后幼儿扶正瓶子，家长接着，看看有谁最棒可以把全部的瓶子都打倒，获胜的得到小粘贴嘉奖。
活动结束
感谢家长的参加，让幼儿和自己的家长说再见，整理好物品带队回教室。
活动反思
在活动中，要加强幼儿的团队合作意识，使幼儿理解其重要性，在以后的活动中，多开动脑筋，使幼儿真正的能做到在玩中学
小百科：塑料瓶主要是由聚乙烯或聚丙烯等材料并添加了多种有机溶剂后制成的。塑料瓶广泛运用聚酯（PET）、聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）为原料，添加了相应的有机溶剂后，经过高温加热后，通过塑料模具经过吹塑、挤吹、或者注塑成型的塑料容器。
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