不开心的幼儿园中班健康教案.docVIP

?不开心的幼儿园中班健康教案

一、教学目标

1.让幼儿了解不开心的情绪是正常的，学会表达和调节自己的情绪。

2.培养幼儿乐观积极的心态，学会关心他人。

3.通过活动，提高幼儿的自我保护意识，学会避免危险。

二、教学内容

1.认识不开心的情绪，了解不开心时的表现。

2.学会表达和调节自己的情绪，如深呼吸、倾诉、转移注意力等。

3.培养乐观积极的心态，学会关心他人，主动帮助他人。

4.提高自我保护意识，学会避免危险，如不跟陌生人走、不触碰危险物品等。

三、教学方法

1.采用故事导入、讨论、游戏、情景模拟等方法，引导幼儿积极参与。

2.通过观察、实践、分享，让幼儿学会表达和调节自己的情绪。

3.利用案例分析、小组讨论，培养幼儿关心他人、主动帮助他人的意识。

4.开展安全教育活动，提高幼儿的自我保护意识。

四、教学准备

1.故事课件：《小兔子不开心》

2.情绪卡片：开心、不开心、愤怒等

3.角色扮演道具：小兔子、小熊等

4.安全教育视频：交通安全、防火安全等

五、教学步骤

1.故事导入：讲述《小兔子不开心》的故事，引导幼儿认识不开心的情绪。

2.情绪讨论：让幼儿分享自己不开心时的表现，讨论如何表达和调节情绪。

3.情景模拟：分组进行角色扮演，模拟不开心时的情景，学会关心他人、主动帮助他人。

4.情绪卡片游戏：抽取情绪卡片，表达对应情绪，学会识别和调节情绪。

5.自我保护教育：观看安全教育视频，学习交通安全、防火安全知识，提高自我保护意识。

教学评价：通过观察幼儿在活动中的参与程度、情绪表现、表达能力等方面，评估教学效果。

六、教学活动

1.活动名称：情绪万花筒

目标：让幼儿通过绘画表达自己的情绪。

准备：彩纸、颜料、画笔、安全剪刀

步骤：

a.教师向幼儿讲解绘画的主题和目的。

b.幼儿选择颜料和画笔，在彩纸上绘制自己的情绪。

c.教师引导幼儿分享他们的画作，了解他们的情绪表达。

七、教学活动

1.活动名称：快乐舞蹈

目标：通过舞蹈让幼儿释放情绪，感受快乐。

准备：音乐、舞蹈动作示范视频、舞蹈道具

步骤：

a.教师播放音乐，引导幼儿跟随视频做舞蹈动作。

b.幼儿自由发挥，创作自己的舞蹈动作。

c.教师邀请幼儿分享他们的舞蹈，感受快乐情绪。

八、教学活动

1.活动名称：情绪剧场

目标：通过剧场表演，让幼儿理解和接纳不同情绪。

准备：故事剧本、角色道具、表演场地

步骤：

a.教师讲解剧本内容和角色，分配角色给幼儿。

b.幼儿进行剧场表演，展现不同情绪的表现。

c.教师引导幼儿讨论，理解不同情绪的存在和处理方法。

九、教学活动

1.活动名称：情绪日记

目标：培养幼儿记录和反思自己情绪的习惯。

准备：日记本、彩色笔、贴纸

步骤：

a.教师讲解情绪日记的意义和记录方法。

b.幼儿在日记本上记录自己的情绪变化和处理方式。

c.教师定期检查日记，与幼儿讨论情绪管理的方法。

1.教师与幼儿一起回顾整个教案的内容和活动，让幼儿表达他们对情绪管理的理解和感受。

3.教师鼓励幼儿在家中尝试应用学到的情绪管理方法，并与家长沟通，共同支持幼儿的情绪健康发展。

重点和难点解析

一、故事导入环节

补充说明：选择生动有趣的故事，结合动画或图片，帮助幼儿直观地理解情绪变化。引导幼儿讨论故事中情绪的处理方法，鼓励他们分享自己的经历。

二、情绪讨论环节

补充说明：提供安全舒适的环境，鼓励幼儿自由表达自己的情绪。教授简单的情绪调节技巧，如深呼吸、倾诉、转移注意力等，并通过实践活动让幼儿学会应用。

三、情景模拟环节

补充说明：设计贴近幼儿生活的情景，让他们在角色扮演中学会关心和帮助他人。提供适当的引导和反馈，帮助幼儿理解关心他人的重要性。

四、自我保护教育环节

补充说明：利用安全教育视频、互动游戏等形式，让幼儿了解基本的安全知识。通过模拟练习，让幼儿学会在危险情况下自我保护的技巧。