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第一单元综合性学习有朋自远方来
1.综合性学习。
语文学习的目的在运用。学完“有朋自远方来”这一专题后,七(1)班举行“青春作伴,好友相随”主题班会,请你参加。
(1)下面哪一句不适合做本次班会活动的主题?(??)
A.有朋自远方来,不亦乐乎
B.读书破万卷,下笔如有神
C.海内存知己,天涯若比邻
D.人生贵相知,何必金与钱
(2)网络时代,资讯迅猛,有同学结交上了网上的朋友。你是否赞成这些同学的做法?请表明观点,阐述理由。
(3)七(1)班班委会想邀请语文张老师参加此次活动,请你代表班委会在邀请卡上拟写邀请词。(注意礼貌用语,语言有感染力。)
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2.下面是初一(1)班“有朋自远方来”的综合性学习活动的开场白,请仿照画横线的句子,在A、B两处各仿写一个句子。
友谊是什么?友谊是联系情感的一根纽带,A_______________,B_______________,是团结奋进的一支火炬。
3.为了引导同学们正确交友,你所在的学校正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)每个人都有自己的交友的原则,古今中外的诗文中有很多有关交友的名言警句,请你写下你最喜欢的一句名言警句。
(2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊。讨论之中,请就以QQ和微信为代表的互联网交友方式,谈谈自己的看法。
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4.根据下面的活动情景,完成下列各题。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,益损难分。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”。可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行:“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参与活动,并完成下面任务。
假如你想在活动中认识新朋友,你将如何向同学自荐?(含标点限100个字内)
5.我们每个人都有自己的姓氏,姓氏是代表一个人及其家族的一种符号,是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人,继承了一个姓,也就成为龙的传人,成为悠久文化的载体。走近姓氏文化,了解姓氏文化,有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感,以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合性学习活动。
(1)[活动一:读经典]《百家姓》采用四言体例,句句押韵,朗朗上口,易学好记,是我国古代重要的蒙学教材。请根据音韵特点,在歌谣中补上一个姓氏。
百家姓歌谣(节选)
赵钱孙李,周吴郑王。
冯陈褚卫,蒋沈韩杨。
朱秦尤许,何吕施张。
孔曹严华,金魏陶。
(2)[活动二:补家训]下面是某个名门望族家谱中记载的家训。A则是这个家族持家的基本准则;B则是对后世子孙处世的根本要求。请从A、B两则中任选一则,根据上句句式特点补写下句。
A忠厚传家久,
B结交仁义子,
(3)[活动三:写传文]下面是三位曹姓名人。请连缀你所知道的三个人的资料,拟写成一则曹姓小传。要求:内容准确,语言简明、连贯,100字左右。
曹刿曹操曹雪芹
(4)[活动四:话相逢]在参加清明节黄帝陵祭祖时,李明遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时,李明与那位少年有说不完的话。你认为李明会说些什么?要求:语言得体、连贯。
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