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2024年必威体育精装版教师个人先进事迹材料
老师个人先进事迹材料
xxx同志,小学高级老师,自1978年参与工作以来,始终担当小学数学教学工作,他忠诚于教化事业,始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成果卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学老师,作为一名老老师,他对工作始终兢兢业业,并不因为自己是老老师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是听从安排,和年轻老师一起探讨工作,教书育人。他仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业学问和理论学问的学习,不断对自己充电,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、其次名。一名老老师有如此热忱,如此仔细的工作看法,实在是很难得。
作为老师,他在注意教学成果的同时,还着力注意师德教化。教化教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,到处关切他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心挚友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生协作默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的敬重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培育上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思索的,没有迟到的他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了全部学生的心。
在日常工作、学习和生活中,他也非常注意师范作用,衣着整齐大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一样,具有剧烈的责任心,敬业,严厉而又不失怜悯心,公允且不失敏捷性。
无论开展什么工作,他总是仔细投入,主动主动地想方法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺当开展,而且收到了良好的效果。他关切年轻一代的成长,对于年轻老师他总是耐性指导,帮助年轻老师不断完备自己,帮助他们找到不足,不断成长。
成果不能满意,名誉催人奋进。作为一名老师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日,他觉得老师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、静默奉献。他信任他的将来不是梦,因为,在他的心中,学生恒久是天使,他就是为天使修补翅膀的人。
老师个人先进事迹材料
在我任教的十三年中我忠诚于党的教化事业,勤勤恳恳、兢兢业业、酷爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守老师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学。
改革措施,大力推动素养教化,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,仔细执行党的教化路途、方针、政策,严格根据党的教化政策、教学大纲教书育人、为人师表,一心一意做好教书育人工作。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我主动参与了新课程培训、老师职业技能培训和老师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身
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