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2024年幼儿园中班上学期健康教案《呼吸新鲜空气》含反思
中班上学期健康教案《呼吸簇新空气》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道垃圾会污染空气,激发环保意识,让幼儿明白呼吸簇新空气有利于健康,情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得,快来看看幼儿园中班上学期健康《呼吸簇新空气》含反思教案吧。
活动目的:
1.让幼儿明白呼吸簇新空气有利于健康。
2.让幼儿知道垃圾会污染空气,激发幼儿的环保意识。
3.情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
4.幼儿能主动的回答问题,增加幼儿的口头表达实力。
活动打算:
课本。
活动步骤:
1.提问导入。
1)你喜爱在室外玩嬉戏吗?为什么?(外面的空气好)。
2)妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳?(太阳光可以杀细菌,还能呼吸簇新空气)。
2.打开课本第五页,让幼儿细致视察画面。
1)画上有些什么?(小挚友、垃圾堆)
2)两个小挚友为什么是那样的表情呢?(因为他们闻到了难闻的气味。)
3)难闻的气味是从哪里来的?(垃圾的臭味传播到空气中去了。)
4)我们应当怎样做呢?(让幼儿自由回答)
3.老师小结:
为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到处乱扔垃圾,垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后,会生各种疾病,我们也不要随地吐痰,这样就会削减细菌在空气中的传播。
活动反思:
空气是很抽象的,就像它的特性一样看不见、摸不着,开展本活动对于幼儿来说很难理解,为了能让幼儿正确亲身体验空气,开展了一系列的试验,在活动中,孩子们对试验很感爱好,这正说明只有孩子亲身体验、感受到,才能真正了解,发觉问题,才能用语言表达出来。
小百科:空气中的氧气对于全部需氧生物来说是必需的。全部动物都须要呼吸氧气,绿色植物的呼吸作用也须要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用,空气几乎是全部植物所需二氧化碳的唯一来源。
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