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2024年幼儿园中班上学期健康教案《呼吸新鲜空气》含反思
中班上学期健康教案《呼吸簇新空气》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道垃圾会污染空气，激发环保意识，让幼儿明白呼吸簇新空气有利于健康，情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得，快来看看幼儿园中班上学期健康《呼吸簇新空气》含反思教案吧。
活动目的：
1.让幼儿明白呼吸簇新空气有利于健康。
2.让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。
3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
4.幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。
活动打算：
课本。
活动步骤：
1.提问导入。
1）你喜爱在室外玩嬉戏吗?为什么？（外面的空气好）。
2)妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳？（太阳光可以杀细菌，还能呼吸簇新空气）。
2.打开课本第五页，让幼儿细致视察画面。
1)画上有些什么?(小挚友、垃圾堆)
2）两个小挚友为什么是那样的表情呢？（因为他们闻到了难闻的气味。）
3)难闻的气味是从哪里来的？（垃圾的臭味传播到空气中去了。）
4)我们应当怎样做呢？(让幼儿自由回答)
3.老师小结：
为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到处乱扔垃圾，垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后，会生各种疾病，我们也不要随地吐痰，这样就会削减细菌在空气中的传播。
活动反思：
空气是很抽象的，就像它的特性一样看不见、摸不着，开展本活动对于幼儿来说很难理解，为了能让幼儿正确亲身体验空气，开展了一系列的试验，在活动中，孩子们对试验很感爱好，这正说明只有孩子亲身体验、感受到，才能真正了解，发觉问题，才能用语言表达出来。
小百科：空气中的氧气对于全部需氧生物来说是必需的。全部动物都须要呼吸氧气，绿色植物的呼吸作用也须要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，空气几乎是全部植物所需二氧化碳的唯一来源。
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