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《调节变幻的情绪》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本次心理健康课程《调节变幻的情绪》第一课时的作业设计,旨在引导学生理解情绪的概念和特性,学习情绪调节的基本方法,帮助学生认识和识别自己的情绪变化,培养健康的情绪表达和处理能力。通过完成作业,学生将能掌握有效管理自身情绪的技巧,并能够应用在日常生活和学习中。
二、作业内容
本课时作业包含以下几个部分:
1.情绪日记:学生需记录一周内每天的情绪变化,包括时间、情境、情绪感受以及产生这种情绪的原因。这有助于学生自我观察和反思情绪的来源和变化。
2.情绪识别练习:学生需通过观看或描述一系列情绪相关的图片或情境,快速识别并标记出图片或情境所表
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