1.3. 从细胞到生物体 同步训练（预习） 2024-2025学年度新人教版生物七年级上册.docVIP

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第三章从细胞到生物体

第一节细胞通过分裂产生新细胞

知识点一：观察细胞的分裂

1．生物体能够由小长大，与细胞的________、________和________是分不开的。

2．细胞生长

(1)构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收________物质，并将其转变成组成________的物质，体积会____________。

(2)细胞________无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。

3．染色体

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洋葱根尖细胞的分裂图

知识点二：细胞分裂的过程

1.细胞分裂就是一个细胞分成________个细胞。

2．比较动植物细胞分裂过程

类别

动物细胞

植物细胞

细胞分裂过程

____________先由一个分成两个

__________分成两份，每份各含有一个细胞核

__________从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞

在原来的细胞中央，形成新的________和新的________

细胞分裂结果

一个细胞分裂成为________个细胞

图示

3.细胞分裂过程中染色体的变化

知识拓展细胞、细胞核、染色体、DNA、蛋白质之间的层次关系

特别提醒细胞分裂过程中，染色体的数目变化可表示为n→2n→n(n代表染色体的数目)。

第二节动物体的结构层次

知识点一：细胞分化形成不同组织

1．发育的起点：动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是________。

2．细胞分化

(1)概念：受精卵通过____________产生新细胞。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在__________、__________和__________上发生差异性的变化的过程。

(2)结果：形成不同的________。

3．组织

(1)概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由__________相似、__________相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

(2)人体的四种基本组织

名称

图示

组织特点

主要功能

举例

________组织

由上皮细胞构成

具有保护、__________等功能

皮肤上皮、小肠腺上皮

肌肉组织

由__________细胞构成

具有__________、舒张功能

平滑肌、心肌

神经组织

由__________细胞构成

能够感受__________，产生并传导__________

大脑皮层

结缔组织

其种类很多

具有____________，连接、____________、营养等功能

骨组织、血液

知识点二：动物体的结构层次

1．器官：由不同的________按照一定的________组合在一起构成的行使____________的结构。

2．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个________按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。这些系统既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

3．动物体从微观到宏观的结构层次是__________→________→________→________→________。

4．【生活链接】

(1)如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼痛、会流血，试说明皮肤可能包含哪几种组织？

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方法点拨器官和组织的

最简单的区分方法是看组成结构中有几种组织。

(2)患心绞痛的病人发病时，会感到心脏很痛，说明心脏中有________组织。

第三节植物体的结构层次

知识点一：绿色开花植物有六大器官

1．油菜植株及其六大器官

2．以下是生活中常见的食物，它们属于哪种器官，请你连一连。

知识点二：植物体的结构层次

1．植物的几种主要组织

名称

图示

分布及特点

功能

分生组织

根尖的分生区、芽尖的分生区就是分生组织；细胞小，细胞壁薄，细胞核________，细胞质浓

具有很强的________能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织

保护组织

根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，细胞排列紧密

具有________内部结构的功能

机械组织

茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处；细胞壁厚

主要起________和保护作用

输导组织

在根、茎、叶、花、果实中都有，它将植物体的各个器官联系在一起成为一个整体。包括导管和筛管

导管运输水和________，筛管运输________

薄壁组织

植物的六大器官中都含有大量的薄壁组织；细胞壁薄，________较大

含有叶绿体的薄壁组织细胞能进行________作用；果实和种子中的薄壁组织细胞能够________营养物质

2.植物体从微观到宏观的结构层次

生物体的各部分在________上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。

3．【古话今