期中表彰大会发言稿(精选多篇).docx

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期中表彰大会发言稿(精选多篇)

第一篇:

同学们、老师们:

今天,我们在这里举行了xx-xx学年度第一学期期中表彰大会。在过去的半学期里,你们无论是在学业成绩还是品德修养方面都取得了很大进步。借此机会,我要感谢所有认真学习的同学,感谢全体辛勤工作的老师。正是你们不懈的努力和无私的奉献,才铸就了天有高中的辉煌,推动了天有高中的发展。

同学们,中学时代是人生的金色年华,充满着对未来的无限向往和憧憬。这个阶段也是人生的起步阶段,如果能在这里打下一个良好的基础,对今后的发展至关重要。

同学们,你们生长在改革开放深入发展、经济社会深刻变革、科学技术突飞猛进的年代。与伟大时代同成长、共发展的你们,必将是大有作为的。你们应该切实增强使命感、责任感和紧迫感,向今天受表彰的同学学习,努力完善自己,提高自己的文化素养,做时代的骄子。

下面,我想对同学们提几点希望:

一、要学会感恩。我们的同学大多来自农村家庭,家庭经济状况各不相同,许多同学的家庭生活是艰苦的。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱,在穿衣打扮上有攀比心理。有的同学甚至将自己的父母与别人的父母比较,认为自己的父母没有用。你们要知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。同学们要牢记,生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的也是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

同学们!历史的风风雨雨没有阻挡了天有高中人前进的脚步,在每一个历史时期都书写了辉煌,今天的我们也将用自己的行动为前进中的天有高中书写新的辉煌。

最后,祝愿我们全体同学在新的日子里有新的腾飞!

第二篇:

尊敬的各位领导、老师,可爱的同学们:

大家下午好!

从天高气爽的金秋,到寒意渐起的初冬,不知不觉中,我们并肩同行,已经走过了半个学期。今天在此举行热烈的期中表彰大会,作为教师代表在此发言,我感到十分荣幸。

今天的这一幕让我感到十分的亲切,十多年前,我还在这里上初中时,就曾多次经历,当时的我就像同学们今天这样,端正的坐在下面,认真的听着校长念着光荣榜,生怕错过了自己的名字。

两年前,大学毕业的我选择了教师这一高尚的职业,回到了母校资教,在这两年中我经历了许许多多的第一次,也认识了许多优秀的老师和可爱的学生,他们伴随着我不断成长,许多难忘的记忆值得我永远珍藏。

第一次跟着周老师实习听课是有趣的,坐在下面我顿时产生了一种想回到过去好好学习的冲动,这种不可能的想法渐渐转变成要耐心细致地教好每一位学生的责任感,真想和学生一起上每一堂课。

第一次登上讲台是紧张的,感觉我不是老师而是考生,台下坐着的不是学生而是考官,紧张的一堂课让我明白了讲课是一件不容易的事,讲好课更难,因此努力去上讲好课是一件有挑战性的事,努力后讲好了一堂课是一件值得高兴的事。

第一次批改作业时快乐的,我会逐字逐句的去看每一本作业,时时处处都想添上一两句批语,仿佛是在与他们对话,心里想象着他们看到批语后的表情。

同学们,你们是快乐的,因为你们生活在这样一个花园式的校园里;你们是幸福的,因为你们遇到了这么多兢兢业业,以教为乐的良师益友;你们是健康的,因为在这里,你们不仅学到了知识,而且强健了体魄。你们应该为成为汪中的一员而自豪。

成绩是昨天的句号,奋进是永远的主题。一次考试并不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我只想以朋友的身份对我的学生们提出几点建议:

第一要自信。自信是进步的基础,是前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长的好,你就别埋怨老天没下雨。

第二要立志。路有多远,脚不知道但心知道;没有理想,我们的学习就像小船失去了方向。

第三要吃苦。西天取经不容易,容易干不了大业绩;不经风雨怎见彩虹。

第四要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。

第五要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。

第六要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。

学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行!天道酬勤,有位哲人说:靠聪明能办到的事,靠勤奋可以办到;靠聪明办不到的事,靠勤奋也可以办到!

同学们,人生道路有风和日丽,也有阴雨连绵。我们虽然不能左右天气,但我们

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