- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教学目标:
1.认知目标:让幼儿听懂故事内容,理解故事中角色的情感变化。
2.技能目标:培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。
3.情感目标:教育幼儿勇敢面对挫折,自信地表现自己。
二、教学重点与难点:
重点:让幼儿听懂故事内容,理解故事中角色的情感变化。
难点:培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。
三、教学准备:
1.教具准备:故事课件、图片、狮子头饰、幼儿用书。
2.环境准备:安静、舒适的语言角。
四、教学过程:
1.导入:教师带领幼儿唱一首关于狮子的歌曲,激发幼儿对狮子的兴趣。
2.讲述故事:教师利用课件讲述故事《谁敢嘲笑狮子》,引导幼儿观察故事图片,让幼儿说一说故事中发生了什么。
3.角色体验:教师邀请幼儿扮演故事中的角色,进行角色体验,让幼儿感受角色的情感变化。
4.情景表演:教师组织幼儿进行情景表演,让幼儿在表演中锻炼口语表达能力。
5.讨论交流:教师引导幼儿讨论故事中的启示,教育幼儿勇敢面对挫折,自信地表现自己。
五、作业设计:
1.请幼儿回家后,把故事讲给爸爸妈妈听,培养幼儿的讲述能力。
2.请幼儿画一画故事中的狮子,培养幼儿的绘画能力。
3.请家长关注幼儿在家的表现,鼓励幼儿自信地面对挫折。
六、教学评价:
1.教师观察幼儿在课堂上的参与程度,了解幼儿对故事的理解和兴趣。
2.教师评价幼儿在角色体验和情景表演中的表现,了解幼儿的口语表达能力和情感投入。
3.家长反馈:教师与家长沟通,了解幼儿在家的表现和对故事的理解。
七、教学拓展:
1.开展“我是小狮子”主题活动,让幼儿自制狮子头饰,进行角色扮演。
2.组织幼儿参观动物园,观察狮子,让幼儿亲身体验狮子的特点。
八、教学反思:
1.教师反思教学过程中是否有效地引导幼儿观察、表达和讨论。
2.教师反思教学内容是否适合幼儿的认知水平和兴趣。
3.教师根据反思结果调整教学方法和要求,以提高教学效果。
九、家长沟通:
1.教师与家长分享幼儿在课堂上的表现和进步。
2.教师向家长提出家庭教育建议,共同关注幼儿的语言发展和情感需求。
十、课后跟进:
1.教师定期了解幼儿在家的表现,关注幼儿的语言发展和情感需求。
2.教师针对幼儿的表现给予个别指导,帮助幼儿提高语言能力和自信心。
3.教师与家长保持密切沟通,共同促进幼儿的全面发展。
重点和难点解析
一、教学目标:在设计教案时,需要关注教学目标的制定,确保目标的明确性和可达成性。教学目标应涵盖认知、技能和情感三个方面,以全面促进幼儿的发展。
二、教学重点与难点:在教学过程中,教师应重点关注幼儿对故事内容的理解和角色的情感体验,要注意培养幼儿的观察能力、表达能力和想象力。
三、教学准备:教具的准备直接影响教学效果,教师应重点关注课件的制作、图片的选取、头饰的制作等,确保教具的吸引力和教育性。
四、教学过程:教学过程的设计应重点关注导入、讲述故事、角色体验、情景表演和讨论交流等环节,通过丰富多样的教学活动,激发幼儿的兴趣和参与度。
五、作业设计:作业设计应与教学内容紧密结合,既能够巩固课堂所学,又能够激发幼儿的创造力,教师应重点关注作业的趣味性和实践性。
六、教学评价:教学评价是检验教学效果的重要环节,教师应重点关注评价方法的科学性和评价结果的实用性,以便更好地指导教学改进。
七、教学拓展:教学拓展环节能够丰富幼儿的学习经验,教师应重点关注活动的设计是否能够激发幼儿的兴趣,以及是否能够与教学内容有效衔接。
十、课后跟进:课后跟进能够确保教学效果的持续性,教师应重点关注对幼儿后续表现的跟踪和个别指导。
本教案以《谁敢嘲笑狮子》为主题,通过精心设计的教学目标和丰富多样的教学活动,旨在提升幼儿的语言理解能力、情感体验和自信心。在教学过程中,教师需关注各环节的实施细节,确保教学准备的充分性和教学活动的有效性。通过教学评价、教学反思和家校沟通等环节,不断调整和改进教学方法,以达到最佳的教学效果。
文档评论(0)