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劳动模范老师个人事迹5篇
劳动模范老师个人事迹5篇
老师是宏大的职业,每个老师要用真善美去启迪一颗颗心灵,用学问的钥匙关心同学打开神奇的大门。下面是我为你预备的劳动模范老师个人事迹,快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧!
劳动模范老师个人事迹篇1
自1989年踏上工作岗位以来,__老师时时到处严格要求自己,兢兢业业,勤勤恳恳,始终抱着剧烈的责任感和高涨的工作热忱,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受同学、同事、领导的好评,并先后被评为仙居县教坛新秀、台州市教学能手、仙居县学科带头人。
一、语文教学,精益求精
作为一名语文老师,她精益求精,深化钻研教材,查找大量资料,细心写好每一份教案,细心上好每一堂课。她所任教的班级,每年的语文成果在期末质量评估中均为“A”。此外,她还留意学习教育教学理论,准时更新教育观念,乐观参加教育教学改革,在探究中前进,在学习中成熟。至今,有两篇论文在国家级刊物发表,十余篇论文在市级及以上评比中获奖,负责的两个市级课题、两相县级课题顺当结题,其中两个科研成果获市二等奖。本学年,撰写的论文《整合与拓展:学校语文单元主题教学的探究》在台州市论文评比中获一等奖。
二、班主任工作,爱心融入
作为班主任,她爱惜班里的每一个孩子。她深知,一个同学只是一个班级的六十几分之一,却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人,读好书”。她信任“有了爱就有了一切”,并把这句话作为工作的座右铭。当同学犯错误时,给他们讲《弟子规》里的“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”,让他们深刻熟悉到自己的错误以及错误带给家人的损害;当看到同学的学习劲头有所松懈里,找他们谈天谈天谈心,把握其思想动态,激发其学习热忱。最让人看着伤心的就是留守儿童同学了,他们无助冷漠的眼神,经常刺得她心底发痛。对于他们,她毫不吝啬自己的微笑,甚至会伸出双手去抱抱他们,她用实际行动告知他们:“你们住在老师的心里,老师很爱你们!”。23年的班主任生涯里,她所带的班级多次被评为文明班、优秀班;她的很多同学也长大成材,在各自的岗位上奉献自己的青春与才华。
三、教务工作,且学且用
本学期开学一段时间以后,学校任命她为教务处副主任,且开学初支配的工作不作任何调整,这对她来说,是凭空多出了一半的工作量,但她还是欣然接受任务。从今,在晚上、在双休日加班成了她的家常便饭,但她毫无怨言。为了做好教务工作,她刻苦钻研,虚心求教。一学期下来,尽管劳碌,尽管紧急,她还是把教学工作和教务工作处理得井井有条。
二十三年的教同学涯,她始终在坚持专心工作,有情育人,她是平凡的,她更是优秀的!
劳动模范老师个人事迹篇2
转瞬又是一季虫鸣鸟叫时,回想刚踏上这三尺讲台,那一刻的心潮澎湃,如今依旧历历在目。面对那一张张天真稚气的脸庞,“以身作则、为人师表、忠诚党的教育事业”便成为了我的信仰。
锐意进取练师能
刚刚进入老师队伍的我,对待教学不敢有丝毫懈怠。由于我明白,我的一点点错误都将可能影响孩子们的将来,而且老师假如没有扎实的教学技能,空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。为了增加自身教书力量,我虚心向其他阅历丰富的老师请教,多看、多听、多想,潜心讨论教材教法,乐观参与老师培训,倾听专家报告,吃透教材编写意图,潜心讨论教材教法。仔细对待每一堂课和每一个教学环节,常常针对某一个问题查阅大量的资料,每次上课前,都要反复研读教材,备好课案,熟识讲稿,目的是让同学们接受新学问的时候更简单、更坚固。长期以来,《教学管理》、《说课、听课、评课》、《人民教育》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了我的案头必备;中基网、人教网、K12在线、教育论坛等教育网站成了我每天必上的站点;听随堂课、评课沟通、检查作业、查阅教案成为了我工作的主轴线。为了让自己在讲台上能更好地传道授业,我常常让自己的家人扮演同学的角色,对着他们将其次天要上的课业内容演示一遍,然后家人从中给出看法建议,我再加以改进,慢慢的我的课堂就从青涩的说教变得生动好玩,对于教学也变得驾轻就熟,挥洒自如。
当然,在学问经济的时代,在课程改革深化推动的今日,面对这些思维正值活跃,想法天马行空的孩子们,光有一腹的专业学问是远远不够的,我必需准时更新自己,为自己的学问系统注入一支鲜活的激流,以期跟上时代前进的步伐。
忠诚履职正师德
俗话说,十年树木,百年树人。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以剧烈的责任感和使命感为基础的,没有肯定的品德和素养,就无法有更深的造诣。
自
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