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劳动模范老师个人事迹5篇

劳动模范老师个人事迹5篇

老师是宏大的职业，每个老师要用真善美去启迪一颗颗心灵，用学问的钥匙关心同学打开神奇的大门。下面是我为你预备的劳动模范老师个人事迹，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

劳动模范老师个人事迹篇1

自1989年踏上工作岗位以来，__老师时时到处严格要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳，始终抱着剧烈的责任感和高涨的工作热忱，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受同学、同事、领导的好评，并先后被评为仙居县教坛新秀、台州市教学能手、仙居县学科带头人。

一、语文教学，精益求精

作为一名语文老师，她精益求精，深化钻研教材，查找大量资料，细心写好每一份教案，细心上好每一堂课。她所任教的班级，每年的语文成果在期末质量评估中均为“A”。此外，她还留意学习教育教学理论，准时更新教育观念，乐观参加教育教学改革，在探究中前进，在学习中成熟。至今，有两篇论文在国家级刊物发表，十余篇论文在市级及以上评比中获奖，负责的两个市级课题、两相县级课题顺当结题，其中两个科研成果获市二等奖。本学年，撰写的论文《整合与拓展：学校语文单元主题教学的探究》在台州市论文评比中获一等奖。

二、班主任工作，爱心融入

作为班主任，她爱惜班里的每一个孩子。她深知，一个同学只是一个班级的六十几分之一，却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人，读好书”。她信任“有了爱就有了一切”，并把这句话作为工作的座右铭。当同学犯错误时，给他们讲《弟子规》里的“身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞”，让他们深刻熟悉到自己的错误以及错误带给家人的损害;当看到同学的学习劲头有所松懈里，找他们谈天谈天谈心，把握其思想动态，激发其学习热忱。最让人看着伤心的就是留守儿童同学了，他们无助冷漠的眼神，经常刺得她心底发痛。对于他们，她毫不吝啬自己的微笑，甚至会伸出双手去抱抱他们，她用实际行动告知他们：“你们住在老师的心里，老师很爱你们!”。23年的班主任生涯里，她所带的班级多次被评为文明班、优秀班;她的很多同学也长大成材，在各自的岗位上奉献自己的青春与才华。

三、教务工作，且学且用

本学期开学一段时间以后，学校任命她为教务处副主任，且开学初支配的工作不作任何调整，这对她来说，是凭空多出了一半的工作量，但她还是欣然接受任务。从今，在晚上、在双休日加班成了她的家常便饭，但她毫无怨言。为了做好教务工作，她刻苦钻研，虚心求教。一学期下来，尽管劳碌，尽管紧急，她还是把教学工作和教务工作处理得井井有条。

二十三年的教同学涯，她始终在坚持专心工作，有情育人，她是平凡的，她更是优秀的!

劳动模范老师个人事迹篇2

转瞬又是一季虫鸣鸟叫时，回想刚踏上这三尺讲台，那一刻的心潮澎湃，如今依旧历历在目。面对那一张张天真稚气的脸庞，“以身作则、为人师表、忠诚党的教育事业”便成为了我的信仰。

锐意进取练师能

刚刚进入老师队伍的我，对待教学不敢有丝毫懈怠。由于我明白，我的一点点错误都将可能影响孩子们的将来，而且老师假如没有扎实的教学技能，空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。为了增加自身教书力量，我虚心向其他阅历丰富的老师请教，多看、多听、多想，潜心讨论教材教法，乐观参与老师培训，倾听专家报告，吃透教材编写意图，潜心讨论教材教法。仔细对待每一堂课和每一个教学环节，常常针对某一个问题查阅大量的资料，每次上课前，都要反复研读教材，备好课案，熟识讲稿，目的是让同学们接受新学问的时候更简单、更坚固。长期以来，《教学管理》、《说课、听课、评课》、《人民教育》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了我的案头必备;中基网、人教网、K12在线、教育论坛等教育网站成了我每天必上的站点;听随堂课、评课沟通、检查作业、查阅教案成为了我工作的主轴线。为了让自己在讲台上能更好地传道授业，我常常让自己的家人扮演同学的角色，对着他们将其次天要上的课业内容演示一遍，然后家人从中给出看法建议，我再加以改进，慢慢的我的课堂就从青涩的说教变得生动好玩，对于教学也变得驾轻就熟，挥洒自如。

当然，在学问经济的时代，在课程改革深化推动的今日，面对这些思维正值活跃，想法天马行空的孩子们，光有一腹的专业学问是远远不够的，我必需准时更新自己，为自己的学问系统注入一支鲜活的激流，以期跟上时代前进的步伐。

忠诚履职正师德

俗话说，十年树木，百年树人。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的责任感和使命感为基础的，没有肯定的品德和素养，就无法有更深的造诣。

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