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大班健康活动辨认安全标识
演讲人：
日期：
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目录
活动背景与目的
安全标识基础知识普及
互动环节：寻找并讨论安全标识
游戏环节：模拟场景运用安全标识
手工制作：DIY个性化安全标识卡片
回顾总结与延伸拓展
活动背景与目的
01
在日常生活中，孩子们会接触到各种安全标识，但往往不了解其含义和重要性。
通过开展辨认安全标识的活动，旨在提高孩子们对安全标识的认识和理解。
幼儿园大班孩子活泼好动，好奇心强，但安全意识相对薄弱。
安全意识是孩子们必备的基本素质之一，关系到孩子们的身心健康和生命安全。
通过培养安全意识，孩子们能够学会规避危险，保护自己。
同时，提高孩子们的安全意识也有
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