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?五年级全册英语教案
第一章:Unit1MyDay
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的日常活动。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:school,home,park,supermarket,clinic,restaurant,cinema,gym,pool
2.句子:Whattimedoyougotoschool?Igotoschoolat8oclock.
Whatdoesshedointhemorning?Shereadsbooksinthemorning.
Whatdoeshedointheafternoon?Heplayssportsintheafternoon.
教学步骤:
1.引导学生观察图片,猜测单词。
2.教授生词,让学生跟读并模仿。
3.组成句子,让学生练习说和读。
4.设计情景,让学生运用本节课的单词和句子进行对话。
第二章:Unit2MyFamily
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单介绍自己的家庭成员。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,uncle,aunt,cousin
2.句子:Thisismyfather.Heisateacher.
Thisismymother.Sheisadoctor.
Howmanypeoplearethereinyourfamily?Therearesevenpeopleinmyfamily.
教学步骤:
1.引导学生观察图片,猜测单词。
2.教授生词,让学生跟读并模仿。
3.组成句子,让学生练习说和读。
4.设计情景,让学生运用本节课的单词和句子进行对话。
第三章:Unit3MyBirthday
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的生日经历。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:birthday,present,cake,candle,party,friend,gift,card
2.句子:Whenisyourbirthday?MybirthdayisonJune1st.
Whatdidyougetforyourbirthday?Igotabookformybirthday.
教学步骤:
1.引导学生观察图片,猜测单词。
2.教授生词,让学生跟读并模仿。
3.组成句子,让学生练习说和读。
4.设计情景,让学生运用本节课的单词和句子进行对话。
第四章:Unit4MySchoolbag
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的书包里的物品。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:schoolbag,pencil,pen,ruler,eraser,book,notebook,puter,phone
2.句子:Whatsinyourschoolbag?Ihaveaschoolbag.Itsblue.
CanIseeyourpencils?Sure,herearemypencils.
教学步骤:
1.引导学生观察图片,猜测单词。
2.教授生词,让学生跟读并模仿。
3.组成句子,让学生练习说和读。
4.设计情景,让学生运用本节课的单词和句子进行对话。
第五章:Unit5MyClothes
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英语简单描述自己的衣物。
3.培养学生的观察能力和表达能力。
教学内容:
1.生词:shirt,pants,dress,skirt,shoes,hat,coat,socks,tie,belt
2.句子:Whatsthis?Itsashirt.
Doyoulikeyourclothes?Yes,Ilikemyclothes.
教学步骤:
1.引导学生观察图片,猜测单词。
2.教授生词,让学生跟读并模仿。
3.组成句子,让学生练习说和读。
第六章:Unit6MyBody
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
2.能用英
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