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第I部分单选题(50题)
1.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()
A:言语专业化
B:用点头.抚摸鼓励孩子。
C:注意倾听
D:注意蹲下去与孩子平等对话
答案:A
2.我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是()。
A:张之洞
B:张雪门
C:陈鹤琴
D:黄炎培
答案:A
3.表现出“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”特征的气质类型是()
A:多血质
B:胆汁质
C:粘液质
D:抑郁质
答案:B
4.幼儿园环境分为物质环境和()两大类。
A:社会环境
B:城市环境
C:局部环境
D:精神环境
答案:D
5.吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老师说,咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快把他们请出去,别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭了。李老师的语言具有()
A:鼓励性
B:教学性
C:趣味性
D:示范性
答案:C
6.下列不属于游戏本质特征的是()。
A:游戏有无规则并不重要
B:游戏是内在需要的自愿活动
C:游戏是“日常生活”的表征
D:游戏富有选设性的自足乐趣
答案:A
7.婴幼儿的骨是青枝骨的原因是()
A:容易骨折
B:骨细小
C:骨膜较厚
D:骨承压能力弱
答案:C
8.新生儿视觉的最佳距离是()
A:30厘米左右
B:35厘米左右
C:20厘米左右
D:25厘米左右
答案:C
9.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是()
A:对小彤的作品不予评论
B:让小彤重新画,以便其作品更符合实际
C:画一个妈妈的形象,让小彤照着画
D:询问小彤画长翅膀的妈妈的原因,接纳她的想法
答案:D
10.()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。
A:是否有明确的目的
B:活动是否多样化
C:教师是否给予指导
D:幼儿是否在自主活动
答案:D
11.儿童的性灵是指儿童的性情与()。
A:心情
B:心灵
C:思维
D:情绪
答案:B
12.幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()
A:想象与现实混淆
B:移情
C:好奇心强
D:说谎
答案:A
13.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式.理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时期是()。
A:危机期
B:转折期
C:关键期
D:敏感期
答案:B
14.生日宴会上,小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过,这种记忆现象在心理学上叫做()
A:再认
B:回忆
C:保持
D:识记
答案:A
15.以下几种游戏中,()属于创造性游戏。
A:角色游戏
B:体育游戏
C:音乐游戏
D:智力游戏
答案:A
16.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很长,几乎比身体长了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。
A:形象性
B:夸张性
C:抽象性
D:象征性
答案:B
17.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()
A:理解本质特征
B:理解熟悉特征
C:理解表面特征
D:理解功能性特征
答案:D
18.维生素A缺乏症又称为()
A:佝偻病
B:脚气病
C:夜盲症
D:坏血病
答案:C
19.被称为“幼儿园之父”的是()
A:福禄贝尔
B:蒙台梭利
C:夸美纽斯
D:卢梭
答案:A
20.要预防中耳炎,就要教会幼儿正确揜鼻涕的方法,不能揜得太猛,以免将()的分泌物挤进中耳,引起感染。
A:眼部
B:鼻咽部
C:脑部
D:耳部
答案:B
21.幼师专业成长与发展的最高目标是()
A:普通型教师
B:专家型教师
C:新手型教师
D:熟手型教师
答案:B
22.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师的做法不正确的是()
A:让幼儿主动选择课程
B:调动幼儿的主动性
C:尊重幼儿人格
D:为幼儿提供适合教育
答案:A
23.关于我国学前教育的描述,不正确的是()
A:基础教育
B:启蒙教育
C:实施全面发展的教育
D:属义务教育
答案:D
24.1904年1月,()政府出台了我国第一部幼儿教育法规——《奏定蒙养老院章程及家庭教育法章程》。
A:汉朝
B:清朝
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