- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年新教材高中地理第四章区际联系与区域协调发展3产业转移教案新人教版选择性必修2
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
本节课是人教版高中地理选择性必修2《区际联系与区域协调发展》第四章第三节“产业转移”。本节课主要内容通过案例分析,让学生理解产业转移的概念、类型、影响因素和我国的产业转移现状。通过分析产业转移对区域发展的影响,使学生认识到区域协调发展的重要性。同时,培养学生从地理视角分析问题和解决问题的能力。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的地理核心素养,主要包括区域认知、综合思维、地理实践和人地协调四个方面。
1.区域认知:通过分析产业转移的案例,使学生能够从地理角度认识和理解产业转移现象,了解不同区域的产业特点和转移规律。
2.综合思维:培养学生从多角度、多层面分析产业转移的影响因素,以及产业转移对区域发展的综合影响,提高学生的综合分析能力。
3.地理实践:引导学生运用地理知识和方法,对实际问题进行观察、分析和解决,如分析我国不同地区的产业转移情况,提出促进区域协调发展的建议。
4.人地协调:通过探讨产业转移对区域环境、经济和社会的影响,使学生认识到人地关系的重要性,学会在产业发展中寻求人地协调的方式。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)产业转移的概念与类型:产业转移是指企业将其生产活动从原产地转移到其他地区的过程。产业转移的类型主要包括国际产业转移和国内产业转移。
(2)产业转移的影响因素:产业转移的影响因素包括经济因素、地理因素、政策因素等。例如,经济因素中的劳动力成本、土地成本、市场潜力等;地理因素中的地理位置、交通条件、资源分布等;政策因素中的税收政策、产业政策、贸易政策等。
(3)我国产业转移现状:我国产业转移现状表现为从沿海地区向内陆地区、从发达地区向欠发达地区转移的趋势。这一趋势有利于优化产业结构、提高资源配置效率、促进区域协调发展。
(4)产业转移对区域发展的影响:产业转移对区域发展具有重要影响,包括促进区域经济增长、提高就业率、改善产业结构、提升区域竞争力等。同时,产业转移也可能带来环境污染、资源枯竭等问题,需要加强环境治理和资源可持续发展。
2.教学难点:
(1)产业转移的动因与机制:产业转移的动因复杂多样,包括经济、地理、政策等多方面因素。学生难以理解产业转移的内在动因和机制,需要通过案例分析、图表展示等方法进行讲解和引导学生思考。
(2)产业转移对区域发展的综合影响:产业转移对区域发展的影响具有双重性,既有积极的一面,也有消极的一面。学生难以全面把握产业转移对区域发展的综合影响,需要通过具体案例分析、讨论等方式,使学生能够从多个角度认识和理解产业转移的影响。
(3)产业转移与区域协调发展的关系:学生难以理解产业转移如何在区域协调发展中发挥积极作用。需要通过分析产业转移对区域经济发展、城乡差距、环境保护等方面的影响,使学生认识到区域协调发展的重要性。
(4)产业转移的政策调控:学生难以理解政府在产业转移过程中的作用和调控手段。需要通过分析政府制定的一系列政策,如税收优惠、产业扶持、环境保护等政策,使学生了解政府在推动产业转移和区域协调发展中的重要作用。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机、教学课件、地图、教材、案例材料等。
2.课程平台:学校教学管理系统、网络教学资源库、地理学科论坛等。
3.信息化资源:网络地图、卫星遥感图像、产业转移相关报道、政策文件、学术文章等。
4.教学手段:讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、图表展示、实地考察等。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:提供产业转移的相关PPT、视频和文档,要求学生预习第四章第三节的内容。
-设计预习问题:提出问题如“产业转移是什么?它有哪些类型和影响因素?”引导学生深入思考。
-监控预习进度:通过在线平台或微信群,收集学生的预习笔记和疑问。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生在家中阅读教材和相关材料,理解产业转移的基本概念。
-思考预习问题:学生针对问题进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:学生将预习笔记和思维导图通过平台或邮件提交给老师。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:学生自主阅读和思考,培养独立学习的能力。
-信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前熟悉产业转移的概念和内容,为课堂学习打下基础。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过播放一个关于产业转移的案例视频,激发学生对课题的兴趣。
-讲解知识点:详细讲解产业转移的类型、影响因素和我国的发展现状。
您可能关注的文档
- Unit 5 Our new home 第三课时 教案.docx
- 人教版 美术六年级上册第8课 山山水水 教案.docx
- 七年级信息技术下册 1.2 修饰文章教案 泰山版.docx
- 统编版五年级下册第八单元习作:推荐一本书 教学设计.docx
- 2024年五年级语文上册 第六单元 20 “精彩极了”和“糟糕透了”配套教案 新人教版.docx
- 2023二年级语文下册 第三单元 识字3 贝的故事配套教案 新人教版.docx
- 2024-2025学年高中语文 第一课 第2节 古今言殊—汉语的昨天和今天教案2 新人教版选修《语言文字应用》.docx
- 第二单元 《认识图形(二)》(大单元整体教学设计) 2023-2024学年度 一年级数学 下学期(苏教版).docx
- 小学数学北师大版三年级上《什么是周长》教学设计.docx
- 2024秋二年级语文上册 课文1 2我是什么说课稿 新人教版.docx
文档评论(0)