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小学优秀班主任事迹材料

在学习、工作乃至生活中，大家对事迹材料都不生疏吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。想必很多人都在为如何写好事迹材料而苦恼吧，下面是我为大家整理的学校优秀班主任事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

学校优秀班主任事迹材料【篇1】

韩xx，女，1986年9月诞生，2022年6月毕业于江苏教育学院,现任教于阜宁县三灶中心学校，自从教以来,该同志始终担当班主任工作，爱生如子、踏实仔细、敬业求精、方法敏捷，取得了显著成果，连续多年获得“优秀班主任”称号，得到同学和校领导的全都好评。

班主任工作千头万绪，艰难简单。自从担当班主任的那一天起，她就任劳任怨，每天早出晚归，始终尽心尽力工作。在教育教学工作中，她特殊注意育人环节，注意对同学进行身心健康教育，乐观开展诸如“感恩教育”、“平安教育”、“养成教育”等活动。注意培育同学良好的行为习惯，将常规教育贯穿于日常学习生活当中，她的班级常规工作始终处于学校的先进行列。

她关怀爱惜每一名同学，擅长发觉每一名同学的闪光点，赐予同学极大的鼓舞。不让一名同学掉队是她育人宗旨。她还关怀同学是否懂得学习方法，更关怀他们是否懂得怎样做人，她所任教的班级是一个布满正能量、分散力极强的班集体。

她擅长做好班级同学和任课老师之间的联系工作，常常有意识地向同学介绍任课老师的一些优点，以获得同学对任课老师的敬重和信任，师生间增进了解，班级的合力就增加了，各项工作开展起来就特别顺当。

她靠着对事业的痴心，对同事的真心，对同学的爱心，对工作的热心，对将来的信念，在平凡的教书育人岗位上兢兢业业、无私奉献，努力书写教育人无愧于时代的最美诗篇。

学校优秀班主任事迹材料【篇2】

谢xx，女，社旗县中等职业学校老师，20xx年参与工作，连续10年担当班主任工作。现任学前教育专业班主任，南阳市优秀班主任、南阳市优秀老师。

十几年的职业教育生涯中，xx老师靠着对事业的执着，用细雨般的爱滋润着每一个同学的心灵。在同学眼里，她是导师，更是挚友。她做班主任的信条是：爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，只有爱同学才能赢得同学的敬重，才能更好的了解同学，取得同学的信任。她依据职业学校同学的共性特点，本着每个同学都可成才的原则，从爱心着手，实行敏捷多样的形式进行教育。她关爱每一位同学，努力走进每一位同学的内心世界，有的放矢地做好思想工作，严格要求的同时也与同学如伴侣般相处，树立了一个既有威武而又不失亲切感的班主任形象。她注意家庭和学校教育的紧密结合，深受家长敬重。她注意班级常规建设，让大家在日常学习生活中养成良好的行为习惯，以此形成良好的班风和正确的集体舆论。她注意学风建设，加强与科任老师的联系注意学习爱好的培育，她所带的班级，同学学习目的明确，学习态度端正，学风深厚。

谢xx老师为人正直，诚恳待人；关爱同学，春风化雨；勤苦耕耘，不辍劳作。她说，当时选择当老师是盼望在面对年轻的同学时，自己也能永久年轻。她愿做他们的青春同路人，陪伴他们健康、欢乐地成长。春天她带同学春游郊游游，冬至她带同学亲自动手包饺子过节，早晨她和同学一起出操晨练，参与学校和县举办的.各种活动，她带的班级，连连出彩，20xx年春期为期两个月的校内文化艺术节系列活动中，所带班级囊括了舞蹈、体操、演讲、宿舍文化、艺术设计等五个项目的一等奖…谢xx老师说在伴随同学成长中她不断享受着做老师的欢乐！她爱她的同学，她爱老师这个职业！

学校优秀班主任事迹材料【篇3】

1998年师范毕业后，小芳老师始终任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。先后担当过班主任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。

担当班主任13年，易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作，班级班风好、学风好，深受同学和家长好评。

担当教务主任7年，仍旧一线任教语文学科，执教班级同学成果在平行班级中始终名列前茅，组织开展多种教学研讨活动，组织同学参与各类竞赛活动，并取得了较好成果。执教的《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖;撰写的论文也多次在全国、省、市级论文评比中获奖。其中论文《浅谈学校古诗教学》、《在语文教学中继承传统文化》获国家级二等奖;论文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低班级对话训练》获省级三等奖;论文《学校古诗教学刍议》、《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获市级二等奖;论文《浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用》获市级三等奖。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的讨论中，参加编写的校本教材获国家教研成果一等奖，学校两次获全国优秀试验学校荣誉称号，我也两次被评为全国优秀试验老师。

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