必威体育精装版部编本八年级语文下册19-登勃朗峰省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

19登勃朗峰;学习目标;;背景链接;字词积累;◆词语解释;络绎不绝：形容人、马、车、船等往来不停。

轻歌曼舞：轻快音乐和柔美舞蹈。

瞬息万变：形容在极短时间之内改变多而快。

纷至沓来：纷纷到来，连续不停地到来。

名副其实：名声或名义和实际相符。

和颜悦色：形容态度和善可亲。;第一部分（1～4）：我们徒步攀登勃朗峰经过。;课文解读;路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。天气灼热难当，乘坐在迟缓爬行骡子背上和辚辚前进马车里男男女女，焦炙于火辣辣艳阳之下，真是可怜可悯。我们可在树林中避暑纳凉，稍作歇息，可那些人不行。;既然花了钱坐车，就一定要使他们旅行物有所值。;我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。;我们拾级而上，威严穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最终好像独踞苍穹。;有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处偶见几堆。;第5段中写“彩霞满天，白云回绕”斑斓景象，其视角是怎样？;良久，我们终于感悟到，眼前绚丽色彩以及它们无穷变幻便是我们从飘浮肥皂泡中看到一切……其价值会是多少呢？;奇妙瑰丽变幻无穷如肥皂泡般绚丽生活，令人可求可盼，但“肥皂泡”怎如其可求？恐怕清流急湍、陡峭如削、灼热难当，才是生活固有真谛。享受生活色彩斑斓，不忘生活无穷变幻，你就是生活真正主宰者。;细读第三部分，找出文章中对“车王”描写，他给“我们”旅行带来了怎样感受？;他把握十足地说，“无须为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可很快就会消失在我们身后。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”;他扬鞭一挥，车便辚辚向前。;他说他爬山次数比谁都多——47次

——而他弟兄只有37次。;我们不但安全地“抵达沙蒙尼旅馆”，而且“住进了上等房间”。这么结局果真是“老天有意安排”吗？;揶揄逗笑，完美结局，皆大欢喜。勃朗峰一游虽有颠簸之苦、不测之险，也有意外之喜——真正悟得了“不上高山焉知平地”??不经历风雨怎能见彩虹”。;深入探究;（1）作者上山时，是以写景散文笔法，描述了沿途秀色美景，高山险峻陡峭，水流清澈急湍，美不胜收。;2.通读全文，感受作者笔法，这是一个怎样写作格调？有怎样好处？;主旨概括;写作借鉴;2.抓住特征，细节展示充分。作者在写作过程中，注意抓住了山峰陡峭挺拔，水流湍急，天空五彩斑斓，抓住了主要景物特点；利用各种修辞将景物细节展示得淋漓尽致。;3.语言幽默，富有传奇色彩。文中描写了车夫之王传奇怪异，叙述了奇人奇事，感受到了文章别样幽默，带给读者感情色彩上改变。;拓展阅读;古人认为，山神是管山中万物。民间普遍流传着“山神老爷不开口，豺狼虎豹不咬人”谚语，要六畜兴旺，五谷丰登，林木茂盛，就得求山神保佑。建国前普通村寨都在离村不远地方建有山神庙，每年农历二月初二祭山神。我国北方少数民族崇敬山神尤为突出，在他们心目中，山神是掌管猎物神灵，每逢双月要宰鸡祭奠。捕捉大猎物，要用耳、舌、蹄祭献，以感激山神恩赐，并请求;山神保佑再取得更多猎物。有地方在高山大树上砍去树皮画上一个脸形，猎人途经时，要向它跪拜叩头，请求山神保佑多打野兽。在吃饭饮酒前，要将饭碗、酒杯在空中绕两圈，以表示让山神先品尝。;大路口处立石或将石嵌于墙上，有书有“石敢当”或“泰山石敢当”等字样。这种敬石风俗一直延续到20世纪五六十年代。至今，在老城区胡同里巷还能见到这种石头崇敬遗址。;课后作业