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《成长》的读后感6篇
读后感是将自己的思想和情感表达出来的方式,值得写读后感的书籍有那些能够深刻触动我们内心、引发思考的作品,我今天就为您带来了《成长》的读后感推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
《成长》的读后感篇1
读了《成长不烦恼》这本书后,我知道了摆脱烦恼并不是什么难事。只要学会淡泊,用大度取代自私;用勇气取代恐惧;用信念取代嫉妒;用乐观取代忧伤,你就会自然而然地摆脱烦恼。
?成长不烦恼》这本书有很多小故事。例:“运动会之前”这篇故事中的双胞胎喜欢运动会却并不执着于运动会中的奖品,他们追求的很多,计较的很少;而我们计较的很多,并不是拥有的很少,明知道有些理想永远无法实现,有些问题永远没有答案,可还是在苦苦地追求着、等待着、幻想着。
?成长不烦恼》中还有一篇“成长不烦恼”中的双胞胎的妈妈关注了微博后,获得大量的`信息。渐渐地,她又开始对微博上的信息感到担忧。比例:老奶奶摔倒后没有人敢把她扶起来,更让双胞胎的妈妈担心的是被骗走孩子以后父母的伤心。于是她很怕有一天那些事情也会发生在她们的家里,发生在她的两个宝贝身上。有了这样的想法,她恨不得一天小时都盯着双胞胎。这些消息的确可怕,但是并不意味着可怕的事情就会发生在自己身上。生活中确实有不好的事情,但别忘了也有很多美好的事情。我们正在长大,我们懂得分辨对错、美丑、好坏,我们也会懂得保护自己。
其实谁能说自己不曾有过烦恼?谁能说自己今后不会再烦恼?生活中有烦恼,学习中有烦恼,得与失有烦恼,苦与乐有烦恼。当然人也可以不烦恼,就是学会遗忘。记住该记住的,改变能改变的,接受不能改变的。那我们的成长不就可以不烦恼了吗?
《成长》的读后感篇2
只看书名,都能给人以满满的正能量。并为我们指明了人生的方向。“坚持学习,终身成长”!再次被樊登老师博学多才,满腹才识的宽广知识所折服。樊登老师把东方经典国学文化与西方学术知识融汇贯通在一起,使人豁然开朗。领悟到世界知识文化大道相同的真理。期间插穿了我们曾经听过的《刻意练习》《反脆弱》《关键对话》……等书籍的知识要点,让我们再次重温书中的经典。
书中开篇就给出固定型思维模式的定义:认为人的才能是一成不变的,只相信天赋,自大或自卑,不停的证明自己给别人看等特质。而成长型思维模式,则是认为人的能力可以通过努力学习培养,人与人的差别微乎其微,拥有反脆弱心态,从失败和挫折中学习成长,让自己强大!还让我们明白:这是不同两个人的思维模式,也是同时存在于一个人的身体中的两种思维模式,所以我们一定要不断的学习修炼,去除固定型思维,让成长型思维占据我们的内心,使得我们真正成为一名成长型思维模式的人。只有我们成为成长型思维模式的人。运用相信,夸奖,鼓励,思考,不断的努力,不断的尝试,等方法和技巧,经由我们的改变去影响孩子和他人。
改变是不易的,谁痛苦谁改变,谁改变谁受益!世界因由我们大家的学习,而变的更加美好祥和!
《成长》的读后感篇3
俗话说:读书破万卷,下笔如有神。这个寒假,我看了《文明美德伴我成长》这本书,了解了许多知识,也知道了一些做人的道理。
这本书一共有15课,第1课,向我们介绍了伟大的祖国,比如:埃及狮身人面像。瓷器。长城……古代人都没有先进的工具,完全靠的是不懈地努力,我们如果也这样,再用上头脑和工具,就能让祖国更加强大。第2课,写了我国古代劳动人民无穷的智慧和创造力。我国古代四大发明是:指南针。造纸术。活字印刷术。和火药,以及皇帝。蔡伦。毕升和炼丹士的辉煌创造,正是有了这些人,我国才可以繁荣富强,我们有了这么好的工具和聪明的头脑,就一定能让一切想象变成现实。第3课,讲了“文明礼仪,从我做起”为社会做出一点贡献,祖国就会越来越将大。第4课,让我知道了,我们要锻炼好自己的身体,也不要忘了学习,每天做到:节制。恬然。守秩序。果断。勤勉。俭朴。真诚稳健。公平。宁静。坚贞。谦逊。整洁这13点,就可以让我们的道德修养更加好,终身受益,如果每个人都这样,那我们一定是世界第一的文明国家。
一起热爱书吧!这里面还有几课,都让我感受深触,真是一本好书。每次翻到这本书,都让我激动不已,激情高昂,激动不已。
《成长》的读后感篇4
说实话,我是在被逼迫的情况下才看这本书的。如果不是为了躲避罚款,我或许不会看这些絮絮叨叨的鸡汤文学。说来也可笑,我的这个出发点正好印证了卡罗尔·德韦克在本书中的观点。一个有固定型思维模式的人,他总是认为自己的能力是固定的、一成不变的,他会觉得好读书、读好书这件事情对自己来说超出了自己的能力范围,当他遇到某种诸如读书、学习之类的挑战的时候,他就会无可避免地在通过固定型思维模式把自己保护在舒适区,用一句“我看不进去书或者我学不进去”之类的话去逃避困难
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