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201*年小学工会工作总结

本学期,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神,以构建和谐校园和新时期师德建设为核心,以职工代表大会的进一步规范、校务公开工作的深入和师德师风建设为重点,以促进提高教育教学质量为目标,进一步推进教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,切实履行工会的各项职能,团结动员全校教职工为提高教学质量而努力,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校工会工作建设取得了一定的成绩。

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养新时期教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(一)不断加强理论学习,提高教工师德水平。首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的道德观、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党小组坚持组织教工学习党的基础知识理论,学习“三个代表”重要思想和十七大、十七届四中、五中全会精神,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法,要约束自己行为,提高师德水平。

(二)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。在要求全体教职工要立足岗位成才,通过多种方法提高自身素质的基础上,工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。把实施“人才强教”工程和“教育技术创新”活动结合起来。紧紧围绕全面提高教育质量这一中心,为教师特别是青年教师全面发展、提高教学能力和创新能力搭建平台,组织开展形式多样的教学竞赛。其次,针对学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,组织青年教师向经验丰富的老教师学习,拓宽青年教师视野。

二、坚持校务公开,加强校风建设,发挥工会的监督职能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教职工代表大会制度,充分发挥教职工代表大会的的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

(一)实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党小组及工会委员会列出学校发展的教学计划、管理体制的改革与设想,由教职工代表大会讨论,积极让教职工集思广益,参与学校管理。

(二)坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公布学校财务、评先、考核、教学、培训等整个工作情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

(三)参与学校的决策。

工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教职工代表大会发挥监督职能,对学校领导提出述职的要求,进行了年终考评。

三、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。学校教职工遇有婚丧产假、生病住院,学校工会都组织人员前去慰问,做到把关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

本学期的工作还有些地方做得不够。收集教职工的意见建议还不够全面,对教职工的实际困难了解不够深入;由于学校客观条件的限制,“教工之家”没有建立起来,在一定程度上也制约了教工活动的正常开展。

总之,学校工会发扬优良传统,为教职工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教职工最温馨的家。

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