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浅谈提升农村小学语文成绩之方法西夏区南梁小学朱贵玉.5.24第1页
一、场情分析南梁小学位于银川火车站向北二十公里,是西夏区北边最偏僻农村小学,这所学校在过去也曾辉煌过,可如今因为农场子弟进城,本场生源流失,就读我校大多数学生都是西海固移民过来,外来务工子弟,留守儿童。父母多数不识字。第2页
二、现实状况分析我校近十几年来成绩一直下滑,我作为一直在农场执教老教师,不停反思,为何过去我们教学生能考农垦局第一名,为仕么现在我们教学生成绩却一直偏低,铁打营盘,流水学生,老师依旧是我们这些兢兢业业农场教师,而且国家教育均衡政策出台,政府向我校投入大量资金,盖新楼,各种功效室齐全,硬件设施到位,班班同电教设备,义务教育也不收费了,可是学生成绩却上不去。第3页
三、对症下药作为一名教师我深感肩上责任重大,我在反思,在找原因。我认为我们家长辅导能力,知识水平,和对学习重视程度不够,甚至根本不懂教育管理孩子,或想管理,却心有余力而不足,他们城里家长给孩子辅导功课,都忙于打工养家糊口,没时间管孩子。还有我们学生没有上过幼稚园,学前教育跟不上,上一年级就像一张白纸啥都不会。找到病因,我就能对症下药,寻找对应处理方法,努力提升学生语文成绩,我方法就是自力更生,艰辛奋斗全天候地陪同我学生,全方位为我学生服务,忧学生之所忧,解学生只所困,尽最大所能服务学生,努力提升他们语文成绩,在我带了一届一年级,我下定决心,我一定要让这些学生成绩有所提升,让他们出彩,让一张张白纸画出漂亮彩虹,两年来我坚持不懈做以下工作。第4页
四、精雕细琢第5页
写字教学指导第6页
五、精耕细作第7页
教学结果展示第8页
七、不忘初心切记使命六、赢得赞誉第9页
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