适用于老高考旧教材2025版高考历史二轮复习专题突破练第15讲20世纪的战争与和平.docVIP

第十五讲20世纪的斗争与和平

1.阅读材料,完成下列要求。

材料一1914年宣战的每个政府都想使其政策能赢得最大多数民众的赞成:法国、德国宣称是为了保卫国土,俄国军队是“为沙皇而战”,英国士兵是“为国王和国家”而战。同时,欧洲各国人民接受并在某些情形中甚至欢迎斗争主见,也跟多年来运用新达尔文主义的为生存而斗争和适者生存的语言探讨国际关系有关。1914年8月的最初几个星期,2000万青年穿上军装,扛起步枪,开赴前线。他们中的很多人希望能够快速升职,快快回家。当时军事思想家首要考虑的是快速取得成功,对防卫方面的事务关注很少。

——摘编自[英]詹姆斯·乔尔等《第一次

世界大战的起源》等

材料二最英勇的步卒在大炮和毒气的掩护下也无法对抗坚决的防守者。防守者以他们的战壕作为屏障,利用带刺铁丝网和防毒面具,用机关枪和步枪向敌人射击。在前线的每一个战区,战斗的人们很少能找到他们所渴望的光荣感。相反,他们要面对死亡。无人区域到处是弹壳、死尸和残体。阵地战的残酷现实——潮湿、寒冷、齐腰的泥土、贪欲的虱子和以尸体为食的老鼠——与政客和将军们为这场无情屠杀的洪亮辩护词形成了显明的比照。斗争不再是高尚的公允的事务,即便它曾经是。

——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史:

文明的传承与沟通》

(1)依据材料一并结合所学学问,概括第一次世界大战前夕欧洲民众接受斗争主见的缘由。

(2)依据材料二并结合所学学问,指出第一次世界大战后欧洲民众斗争心理的新变更,及其对第一次世界大战后欧洲斗争与和平局面的影响。

2.(2024四川宜宾三模)阅读材料,完成下列要求。

材料第一次世界大战后期,德国海军未打破英国对大西洋航线的限制,加之美国加入协约国集团的可能性也渐渐增大,此时同盟国集团境况艰难。鉴于此,德国外交官阿瑟·齐默尔曼于1917年1月16日向驻墨西哥大使发出加密电报,建议墨西哥与德国结成军事联盟对抗美国,承诺帮助墨西哥收复在新墨西哥州、得克萨斯州和亚利桑那州失去的国土,史称“齐默尔曼电报”。这一密电被英国情报机关截获并公开,引发了美国的反德和反墨心情。墨西哥总统综合考虑后,拒绝了德国提案。不久,德国海军宣布要在大西洋上击沉全部中立国的船只,几艘美国船只因此受损。这些因素最终促使威尔逊要求美国国会同意宣战。

——摘编自[英]利德尔·哈特《第一次世界大战史》等

(1)依据材料并结合所学学问,指出墨西哥拒绝德国“齐默尔曼电报”的缘由。

(2)依据材料并结合所学学问,简析“齐默尔曼电报”事务对国际局势的影响。

3.(2024贵州毕节二模)阅读材料,完成下列要求。

材料南昌会战(1939年3—5月,中国军队在南昌地区抗击侵华日军的作战),中国军队既未能在防卫中守住南昌,也未能在反攻中夺回南昌。但它在军事、政治上的影响,却有主动的一面。南昌会战表明日军虽然占据了武汉三镇,但既未能迫使国民政府屈服,也未能击歼中国军队的主力,更没有摧毁中国广阔军民的抗战意志。中国军队不仅接着进行抗战,而且还起先实施战役范围的反攻,这是七七事变以来的新发展,同时也证明国民政府军事委员会在战略指导上确有改单纯防卫为攻势防卫的意图。惋惜的是,由于最高确定者和某些高级将领,或是理论与实践脱节,或是缺乏优良的战略战术素养,以致在作战指导和作战指挥上产生不少失误,在造成消耗敌人的同时,过多地消耗了自己,却未能实现自己的战役目标。

——摘编自郭汝瑰《中国抗日斗争正面战场作战记》

(1)依据材料并结合所学学问,概述南昌会战中国军队未能实现战役意图的主观缘由。

(2)依据材料并结合所学学问,分析南昌会战对中国抗战形势的影响。

4.(2024江西南昌二模)阅读材料,完成下列要求。

材料1944年8—10月,中、美、英、苏四国代表在美国实行会议,中国代表团提出的关于处理国际争端的原则等多项建议后来被纳入联合国宪章,被称为“中国建议”。10月,中、美、英、苏四国同时发表了《关于建立普遍性的国际组织的建议案》,确立了将来联合国宪章的基本内容。1945年4月联合国制宪会议在旧金山召开,6月25日,制宪大会一样通过《联合国宪章》。联合国之宗旨为:一、维持国际和平及平安;并为此目的实行有效集体方法,以防止且消退对于和平之威逼,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。……这日,与会的50个国家实行签字仪式,中国代表团第一个在宪章上签字。中国成为联合国安理睬五大常任理事国之一。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

(1)依据材料并结合所学学问,说明中国能够成为联合国安理睬常任理事国的主要缘由。

(2)依据材料并结合所学学问,说明《联合国宪章》签署的意义。

5.(2024甘肃兰州一模)阅读材料,完成下列要求。

材料抗美援朝期间,中国人民志愿军依