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Unit4HistoryandTraditionsWHAT’SINANAME?
1.KnowthechangesofthenameandthehistoryoftheUK.2.GiveabriefintroductionoftheUK.3.TalkaboutChinesehistory,usingwhattheyhavelearnedinthislesson.4.CultivatetheawarenessofadmiringthecultureofothercountriesLearningobjectives
LondonBridgeBigBen
WestminsterAbbey
Puzzles:1.What’sthefullnameoftheUK?2.HowdidtheUKcomeintobeing?3.Whatarethedifferencesandsimilaritiesamongthefourcountries?IfyouwereLiHua’sfriend,couldyouhelphimtosolvehispuzzles?
Fromthetitle“What’sinaname”andthemap,thearticlemainlytalksabout___________historytraditionculturegeography...Pre-reading
ReadandmatchthemainideaswitheachparagraphPara1Para2Para3Para4Para5A.TheoriginofthenamesoftheUK.B.Theachievementsofthefourgroupsofpeople.C.TheadvantagesoftheBritishhistory.D.Thesimilaritiesanddifferencesofthefourcountries.E.Theintroductiontothetopic.Fast-reading
Para.1TheUnitedKingdom,GreatBritain,Britain,England—manypeopleareconfusedbywhatthesedifferentnamesmean.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolvethispuzzle.1.Whatdoes“thispuzzle”referto?2.Howtosolve“thispuzzle”?Whatisthehistorybehindthenames?Answerthequestions:Careful-reading
1thcentury5thcentury8thcentury11thcentury16thcentury18thcentury19thcentury20thcentury1.Readpara2andpara4tocirclethewordsthatdescribetime.2.Drawamindmapaboutwhathappenedandwhatchangedduringthoseperiods.Whathappened?Whatchanged?
EnglandWalesScotlandNorthernIrelandWhatsimilaritiesanddifferencesdothefourcountrieshave?
Para.3Similarities;;;Differences___________systemsand_____systems;__________________andeven______________forcationlegaltheirowntraditionsf
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