高一英语人教版(2019) 必修第二册 Unit 3 Reading for Writing 课件.pptxVIP

Unit3TheInternet;1.Figureouttheorganizationandlanguagefeatureofablogpost.

2.Identifytheusefulpatternsandexpressionstomakesuggestionsfromthereadingtext.

3.Writeablogaboutonlinesafetybyusingthelanguageinthereadingtext.;文本分析

What：文本是一篇新媒体语篇——博客文章.

Why：引导同学们理智健康地使用网络，注意网络安全。

How：文章分为博文区和评论区，博文区分为三个部分：介绍、主体和结尾，主旨明确，结构完整，简明扼要。

第一段，作者提出了要谈论的问题--安全上网，表明了自己的身份，表明这是个人的经验之谈。

第二段是作者的三个建议，用firstofall、second、third来衔接，读起来一气呵成，连贯性很强。

最后一段邀请读者分享经验和发表评论。

在评论区展示了两位网友补充了网络挑事者（troll）和网络恶霸（cyberbully）的具体案例，与文章内容相呼应。;WhatbenefitsorconveniencedoesInternetbringus?;Whatproblemsdoestheboymeetonline?;Onlinesafetyproblems;;TickwhatthewritertellsthereaderinPara.1.;;;;;;Asummaryofthestructureandwritingtips;Letswrite.;Shoppingonline;

;√Doesthewritertellthereaderwhathe/sheknowsaboutthetopic?

√Arethetipsandsuggestionswellorganized?

√Hasthewriterdefinedthenewwords?

√Doestheauthorincludeexamples,comparisons,orexplanations?

√Doesthewriterendbyaskingreaderstoleavecommentsand/orsuggestions?

√Canyoufindanygrammarorspellingmistakes?

;Suggestedversion