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篇一:小数除法教学反思
小数除法教学反思
本单元的主要内容有:小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探究规律、解决问题。
教学目标是:1、使学生驾驭小数除法的计算方法能正确地进行计算。2、便学生会用四舍五入法截取商是小数的近似值,能结合实际状况用进一法和去尾法截取商的近似值。初步相识循环小数、有限小数和无限小数。3、使学生能用计算器探究计算规律,能应用探究出的规律进行一些小数乘除法的计算。4、使学生解决有关小数除法的简洁实际问题,体会小数除法的应用价值。原来我班学生对于整数除法计算驾驭得就不够好,特殊是那十几个学困生,试商时间久,计算精确率低,如今学到小数除法那
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