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《学前教育基础知识》教师试题精选题库【全国通用】

第I部分单选题（50题）

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调()

A:技能取向

B:.能力取向

C:情感态度取向

D:知识取向

答案：C

2.“视觉悬崖”可以测查婴儿的()

A:形状知觉

B:方位知觉

C:深度知觉

D:大小知觉

答案：C

3.学前儿童的颜色视觉在何时发生?()

A:2岁

B:6个月

C:1岁

D:出生后三四个月

答案：D

4.下列哪种食物富含优质蛋白质()

A:小麦

B:薯类

C:大豆

D:大米

答案：C

5.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很长,几乎比身体长了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。

A:形象性

B:象征性

C:抽象性

D:夸张性

答案：D

6.下列哪种营养素不能被人体吸收()。

A:乳糖

B:糊精

C:纤维素

D:果糖

答案：C

7.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,他就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属()

A:规则游戏

B:结构游戏

C:练习性游戏

D:象征性游戏

答案：C

8.()体格发育减慢,运动器官的协调功能发育良好,可从大肌肉动作发展到一些小肌肉的精细动作

A:学龄期

B:学龄前期

C:婴儿期

D:幼儿前期

答案：B

9.新生儿视觉的最佳距离是()

A:20厘米左右

B:35厘米左右

C:25厘米左右

D:30厘米左右

答案：A

10.我国学前教育的描述,不正确的是()。

A:实施全面发展的教育

B:属于义务教育

C:启蒙教育

D:基础教育

答案：B

11.不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A:抑郁质

B:粘液质

C:多血质

D:胆汁质

答案：C

12.幼儿成长最自然的生态环境是()

A:社区

B:社会

C:幼儿园

D:家庭

答案：D

13.1—5岁儿童使用的句型主要是()

A:简单句

B:复合句

C:电报句

D:单词句

答案：D

14.人体内的()以上的钙在骨骼和牙齿中。

A:90%

B:95%

C:99%

D:98%

答案：C

15.小明今年5岁半,当老师问小明“为什么把积木扔进水里,积木会浮起来”时,小明回答“因为积木时木头做的,而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的()开始萌芽。

A:直观动作思维

B:直觉思维

C:抽象逻辑思维

D:运算思维

答案：C

16.一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记,这种记忆是()

A:程序性记忆

B:外显记忆

C:情景记忆

D:陈述性记忆

答案：A

17.特异性免疫功能是()

A:感染后获得的

B:预防接种后具有的

C:后天获得的

D:生来就具有的

答案：C

18.每次在与幼儿交流的过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A:公平原则

B:保教结合原则

C:适时性原则

D:尊重原则

答案：D

19.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()

A:维生素

B:脂肪

C:蛋白质

D:碳水化和物分解成的葡萄糖

答案：D

20.苏霍姆林斯基讲过,“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”,说明教师要()

A:以身作则

B:忠于职守

C:严格要求儿童

D:热爱幼儿

答案：D

21.情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。

A:传递功能

B:唤起功能

C:调节功能

D:信号作用

答案：D

22.神经系统由()构成

A:中枢神经系统.周围神经系统

B:植物神经.交感神经

C:脑神经.脊神经

D:传入神经.传出神经

答案：A

23.幼儿园环境分为物质环境和()两大类。

A:社会环境

B:精神环境

C:局部环境

D:城市环境

答案：B

24.人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()

A:心理现象

B:心理过程

C:个性心理

D:个性倾向性

答案：B

25.下列幼儿行为表现中,数概念发展最低的是()

A:给物说数

B:幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

C:按数取物

D:幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段

答案：C

26.下列关于情感