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幼儿园中班中秋节美术活动教案
内容与要求：
1、尝试表现人物抬头时的动态.
2、回忆中秋赏月,体验看月亮的快乐.
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义.
4、知道节日时人们主要的庆祝活动.
活动重难点：能表现出人物抬头时的动态.
活动准备：教师范例、铅画纸、勾线笔等.
活动流程：讨论演示——操作表现——分享体验
活动过程：
一、讨论演示
（1）讨论对比画
1、出示范例1,师：猜猜画上的小朋友在干什么？看上面的时候头要怎么样啊？
2、出示范例2,师：抬头看的小朋友和正面站着的小朋友有什么不一样？
3、幼儿共同讨论：通过比较来发现头发、眼睛、嘴巴等画的位置不一样.
4、小结：原来抬头看的时候我们五官的位置不一样.
（2）讨论示范画
1、请个别幼儿来示范抬头时的头部特征.
2、出示范例3,师：中秋节,有好些小朋友都在看月亮……
二、操作表现
1、教师提出要求：把看月亮的人画大,注意五官的位置；把赏月的人都打扮一下.
2、幼儿创作：人手一份绘画纸,幼儿进行绘画.
3、教师指导：根据幼儿绘画表现进行鼓励与帮助.
三、分享交流
1、共同欣赏,师：小朋友都看到月亮了吗？
2、互相肯定：大家画的小朋友都能看到月亮啦！真棒！
（延伸活动：出示其他范例,引导幼儿在个别化学习中继续探索……）
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