[初中物理]+长度和时间的测量++课件++物理人教版八年级上册.pptxVIP

第一章机械运动第1节课时1长度的测量

1.知道长度的基本单位，会进行简单的长度单位换算2.会使用适当的工具测量长度。3.知道如何规范的测量长度。3.知道特殊的长度测量方法。

凭感觉判断一个物体的大小、长短，是不可靠的生活中我们常通过眼睛直接判断物体的长短。如图的两根小棒哪个较长?先看看，再用尺子量一量。我们的感觉总是可靠的吗?判断小棒的长短

离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。-孟子单位：具体测量某个物理量时，用来进行比较的标准量

2.常见单位：千米（km）、分米（dm）微米（μm）、纳米（nm）厘米（cm）、毫米（mm）1.国际单位:,用字母表示。米(meter)m1米到底有多长呢？1983年国际计量大会规定：光在真空中s内所经路程长度定义为1m?知识点一：长度的单位

长度单位分为两类：1km=103m1m=103mm1mm=103μm1μm=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm

长度单位常用换算：1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m

长度单位换算：（1）0.58μm=m0.58μm=0.58μm×10–6=5.8×10–7m0.58μm=0.58×10–6=5.8×10–7m5.8×10-7长度单位换算：（2）3.2dm=nm3.2×108

①学生用的课桌的高度≈80cm②一层楼的高度≈3m③一支2B铅笔的长度≈1.75dm=17.5cm④一张纸的厚度≈0.1mm常见物体的长度：

测量工具：刻度尺直尺卷尺三角尺是测量长度最基本的工具知识点一：长度的测量

精密的测量工具：螺旋测微器游标卡尺精度可达0.01mm

如何正确的使用刻度尺？用刻度尺测量长度时会记会认会选会放会看会读

会认1.单位2.零刻度线3.量程4.分度值量程0～15cm量程：尺子的测量范围分度值：1mm相邻两刻度之间的长度——测量精度

根据不同的测量对象和要求，选择量程和分度值都合适的测量工具要测量一名中学生的身高，应选用下列哪一种尺子最合适（）A.量程20cm，分度值0.5mmB.量程5m，分度值1dmC.量程3m，分度值1mmD.量程100cm，分度值1mmC会选

零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，并且要与被测边保持平行，不能斜歪会放

尺子较厚时会放

视线一定要正对刻度线，即与刻度尺垂直，不能斜视会读：估读到分度值的下一位分度值：1mm=0.1cm测量值=准确值+估计值会看

这个物体的长度为。物体长度=右端数值-左端数值3.17cm会记：测量结果=数值+单位

刻度尺：是测量长度最基本的工具刻度尺的使用：1.会认：单位、零刻度线、量程、分度值2.会选：选择量程和分度值都合适的测量工具3.会放：零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，并且要与被测边保持平行，不能斜歪4.会看：视线一定要正对刻度线5.会读：估读到分度值的下一位6.会记：记录数值和单位

一张纸的厚度圆锥的高度地图上铁路线的长度思考：一些物体的长度，无法用刻度尺直接测量，那应该如何测量？

测量一张纸的厚度：注意：读数要估读到分度值的下一位一张纸的厚度累积法：把若干个相同的微小量“累积”起来测量

注意：直尺零刻度线，与桌面平齐，不可以把直尺放在桌面上测量平移法：把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上

测量铁路的长度：注意：化曲为直法（等效替代法）：把曲线转化为直线来具体测量的方法2、一定要记得在两端做上记号1、所用的细线不能具有收缩性

滚轮法：用轮子代替刻度尺，可以测量环形跑道的长度轮子的周长×滚动的圈数=跑道的长度

1.累积法：把若干个相同的微小量“累积”起来测量2.平移法：把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上测量3.化曲为直：把曲线转化为直线来具体测量的方法，也称“等效替代法”4.滚轮法：用轮子代替刻度尺，可以测量跑道的长度长度测量的特殊方法

常用测量工具：刻度尺单位之间的换算国际单位：米（m）刻度尺的使用：认选放读记量程、分度值、零刻度线根据测量需要规范操作估读到分度值下一位数字+单位一、长度的单位二、长度的测量

第一章