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第I部分单选题(50题)
1.元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习,他的动机属()
A:低级动机
B:外部动机
C:内部动机
D:高级动机
答案:B
2.我国学前教育的描述,不正确的是()。
A:基础教育
B:实施全面发展的教育
C:启蒙教育
D:属于义务教育
答案:D
3.儿童理智感的发生,在很大程度上决定于()。
A:社会化程度的高低
B:自我意识和人际关系意识的发展
C:环境的影响和成人的培养
D:是否符合道德标准
答案:C
4.创办南京鼓楼幼稚园的是()
A:蔡元培
B:陈鹤琴
C:陶行知
D:张雪门
答案:B
5.强调榜样对幼儿学习影响的是()
A:行为主义
B:精神分析学派
C:认知发展学派
D:成熟主义
答案:A
6.乳类食物中不含下列哪种无机盐()。
A:钙
B:锌
C:铁
D:碘
答案:C
7.下列属于家园合作中家长间接参与方面的()
A:夏令营活动
B:亲子游戏
C:家长开放日
D:家访
答案:B
8.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()
A:与家长保持经常联系,共同完成教育任务
B:知道调配幼儿膳食,检查食品安全
C:创设良好的教育环境,合理组织教育内容
D:观察了解幼儿,制定教育工作计划
答案:B
9.1—5岁儿童使用的句型主要是()
A:单词句
B:电报句
C:简单句
D:复合句
答案:A
10.正常新生儿每分钟呼吸约()
A:40-44次
B:50-54次
C:10-14次
D:20-24次
答案:A
11.对儿童发展的影响最为直接.强烈和持久的是()。
A:社区
B:同伴
C:学校
D:家庭
答案:D
12.维生素C缺乏时可导致()。
A:脚气病
B:维生素C缺乏病
C:夜盲症
D:佝偻病
答案:B
13.下列因素中有利于铁吸收的是()。
A:以三价形式存在的铁
B:茶中所含的鞣酸
C:维生素C
D:植物性食物中的铁
答案:C
14.幼儿园课程的基本形式是()。
A:上课
B:游戏
C:学习
D:读书
答案:B
15.对于语言发育迟缓的幼儿()。
A:早期训练只需要家长参与就行了
B:不用早期训练,随年龄增长自然会正常
C:早期训练只需要教师参与就行了
D:要强调早期训练,家庭和幼儿园同步训练效果好
答案:D
16.问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易回答,这是儿童()的体现。
A:动作思维
B:发散思维
C:逻辑思维
D:形象思维
答案:D
17.下列措施中,不能预防幼儿缺铁性贫血的是()
A:补充维生素D
B:补充维生素C
C:补充铁剂
D:多吃含铁丰富的饮食
答案:A
18.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很长,几乎比身体长了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。
A:象征性
B:夸张性
C:形象性
D:抽象性
答案:B
19.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是()
A:较多运用机械记忆
B:语词记忆占优势
C:记得快忘得也快
D:容易混淆
答案:B
20.小明今年5岁半,当老师问小明“为什么把积木扔进水里,积木会浮起来”时,小明回答“因为积木时木头做的,而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的()开始萌芽。
A:抽象逻辑思维
B:直观动作思维
C:直觉思维
D:运算思维
答案:A
21.能促进钙的吸收的维生素是()。
A:维生素A
B:维生素B
C:维生素C
D:维生素D
答案:D
22.人体最大的消化腺()
A:肝脏
B:肠腺
C:唾液腺
D:胃腺
答案:A
23.“学为人师,行为示范”体现了教师工作的()
A:复杂性.创造性
B:主体性.示范性
C:长期性.间接性
D:连续性.广延性
答案:B
24.同时娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是()
A:幼儿参与性原则
B:发展适宜性原则
C:开放性原则
D:经济性原则
答案:B
25.中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()
A:不正
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