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幼儿礼仪教育

•请大家听一组数据：

在2005年祖国生日这一天，在我们伟大祖国的首都北

京,首都北京的心脏天安门,在全世界媒体都广泛关注的、

被称之为中国脸面的天安门,只在广场范围内一天扫出

的垃圾就多达20多吨，七天下来就是140吨！140吨垃圾

是什么概念呢?也就是说:如果把这140吨垃圾就地解决,

可以填平天安门前面的护城河!

在法国：一位中国美女留学生坐在法国男朋友的

车里出去兜风，美女留学生把口香糖吃到了

嘴里，然后很自然的把糖纸扔出了窗外，男

朋友一个急刹车，下车找到了被中国女友抛

弃的糖纸，捡回来什么也没有说，放在自己

的口袋里，此时应引用唐朝诗人白居易《琵

琶行》中的一句话：“此时无声胜有声”啊！

在日本：一位妇女抱着孩子乘公交车，不知什么原

因，孩子突然大哭起来，这位妇女马上就

最近的站点下车，半路抱着孩子步行回家，

因为她怕孩子的哭声影响到其他坐在车上

的人。

在韩国：2002年举办的韩日世界杯，让世界走进了

韩国，虽然观看比赛的观众众多，但退场

后看台上几乎没有垃圾，这一点给很多人

都留下了深刻的印象；而在工体，每场赛

事下来，废纸、水果皮满看台都是。

在中国：在北京某幼儿园中大混龄班里，我问

我的一个韩国籍孩子A说：“A,中国

和韩国，你喜欢哪个国家？”孩子回

答：“韩国！”我问他为什么，本想

他的回答应该是“因为我的家人都在

韩国”或是“因为我是韩国人”一类

的话，可结果孩子给我的回答却是：

“因为韩国干净！”

为什么祖国的生日,我们的献礼是20多吨的垃圾?!

为什么中国美女留学生让法国男朋友无语?!

为什么工体要比韩国体育场的”物产丰富”?!

为什么韩国孩子喜欢他干净的祖国?!

为什么王市长在紧张的奥运备战中一连用了三个“最”

最担心、最困扰、最难做到

因为

我们缺少基本的礼仪常识!!!

什么是基本的礼仪常识?

基本的礼仪常识就是：让人们懂

得尊重他人、理解他人、设身处地的为

他人着想！这也是礼仪教育的本质。

一、礼仪教育的必要性和可行性

调查显示：

•在美国、英国、韩国、日本……等很多

发达国家的幼儿园中都设有专门的礼仪教室

和礼仪课,孩子们穿着自己国家的民族服装在

精心布置成的极富本国特色的礼仪教室来兴

趣盎然学习基本的礼仪常识.而这也必将是我

国幼儿园礼仪教育的发展趋势！

人大代表吴明明发表了题为：

《开展文明礼仪教育非常必要》的讲话，他提醒说：

从一点一滴开始，并持之以

“开展文明礼仪活动要

恒”。

政协委员，中国社会科学院社会所沈杰博士的发言是：

“现在文明礼仪已经淡化了，通过人文奥运可以把文

明礼仪衔接起来，目前倡导的文明礼仪起到了很好的引

导作用，形成了一个舆论环境，有利于全民文明礼仪风气

的形成！”

海淀团顾畹仪代表提出：

从小抓起

“开展文明礼仪教育要，要倡导文明礼仪，

加大宣传力度，加速成为现代文明人的进程！”

《幼儿园工作规程》总则第五条

幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿

身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培

养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的

兴趣。

《幼儿园教育指导纲要》第二部分社会领域教育

目标与内容第二条

教育目标是：

培养幼儿乐意与人交往，礼貌、

大方，对人友好。

二、为什么要在幼儿园开展礼仪教育

1.礼仪教育的敏感期（２岁半到６