人教A版普通高中数学一轮复习第七章第二节等差数列学案.docx

第二节等差数列

考试要求：1．理解等差数列的概念和通项公式的意义．

2．探索并掌握等差数列的前n项和公式，理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系．

自查自测,

知识点一等差数列的有关概念

1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”．

(1)数列6，4，2，0是公差为2的等差数列．(×)

(2)等差数列的定义用符号语言表示为an＝an－1＋d.(×)

(3)常数列也是等差数列．(√)

(4)在等差数列{an}中，a4是a2与a6的等差中项．(√)

2．若m和2n的等差中项为4，2m和n的等差中项为5，则m与n的等差中项为．

3解析：由m和2n的等差