2023年教师资格之中学历史学科知识与教学能力通关检测卷附答案.docxVIP

2023年教师资格之中学历史学科知识与教学能力通关检测卷附答案

单选题（共20题）

1.下列史事发生在淝水之战后的是（）。

A.西晋灭亡

B.祖逖北伐

C.前秦瓦解

D.八王之乱

【答案】C

2.新中国成立之初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就（）

A.访问苏联，签订《中苏友好同盟互助条约》

B.接见印度代表团.提出和平共处五项原则

C.参加日内瓦会议，就印度支那和平行动提出合理化建议

D.参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交策略

【答案】C

3.1796年9月，华盛顿在他的《告别演说》中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，在行使权力时把自己限制在各自的宪法范围内……”华盛顿的用意是强调（）。

A.中央集权原则

B.自由平等原则

C.分权制衡原则

D.司法独立原则

【答案】C

4.恩格斯曾说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”他所说的时代是指（）。

A.新航路的开辟

B.法国资产阶级革命

C.文艺复兴时期

D.第一次工业变革

【答案】C

5.有史书写道：“人口和动物的迁移导致了传染病大流行。据统计，近代早期300年间．美洲有记载的传染病大爆发就有l7次，数百万人失去了生命。”这一记载相关联的是()。

A.新航路开辟

B.基督教传播

C.工业污染扩散

D.印第安人口增长

【答案】A

6.汉代的“文景之治”开创我国历史上的一代盛世。汉文帝为恢复、促进社会生产的发展．减轻民众负担而采取许多措施。下列选项中不属于这些措施的是()。

A.“众建诸侯而少其力”

B.减免土地租税

C.颁布诏令，鼓励农业生产

D.废除肉刑

【答案】A

7.孙中山说：“（我）所最信的是定地价的法，比方地主有地价值一千元，可定价一千元，或多至二千，就算将来因交通发达涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；盈利八千，当归国家。”他的主张与下列各项相关的是（）。

A.民主主义

B.民族主义

C.民生主义

D.民权主义

【答案】C

8.《东京梦华录》记载：瓦舍中多有……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。这反映的是宋代哪一社会现象（）

A.民间技术精湛

B.都市生活丰富

C.社会分工精细

D.边境贸易繁荣

【答案】B

9.20世纪80年代末．东欧发生剧变。第一个发生剧变的东欧国家是()。

A.波兰

B.民主德国

C.罗马尼亚

D.南斯拉夫

【答案】A

10.“春秋五霸”“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现。源于（）。

A.世袭制

B.郡县制

C.禅让制

D.分封制

【答案】D

11.现实主义画家列宾的代表作是（）。

A.《日出·印象》

B.《自由引导人民》

C.《格尔尼卡》

D.《伏尔加河上的纤夫》

【答案】D

12.关于新航路开辟后出现的“三角贸易”，下列说法中正确的是()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】A

13.谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。既耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓。”这说明他的田庄（）。

A.主要从事商品生产

B.生产分工明确，交换频繁

C.属于自给自足的自然经济

D.主要从事手工业生产

【答案】C

14.为统治庞大的国家，处理罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷，罗马帝国最早形成的法律是()。

A.《十二铜表法》

B.公民法

C.万民法

D.《民法大全》

【答案】C

15.《1787年宪法》使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是（）。

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

【答案】A

16.历史学者曾指出：“罗斯福政府的活动，是以著名的英国经济学家约翰．凯恩斯的思想为基础的。”凯恩斯的思想运用到罗斯福新政中最明显的表现是()。

A.整顿银行和金融

B.兴修田纳西水利工程

C.国家干预经济

D.颁布《全国工业复兴法案》

【答案】C

17.古诗云：“私家无钱炉，平地无铜山，胡为秋夏税，岁岁输铜钱。”该诗所指的赋税制度是()。

A.初税亩

B.租庸调

C.两税法

D.地丁银

【答案】C

18.在一次国际会议后，中国外交官愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗”这次会议是（）。

A.维也纳会议

B.