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人教版三年级下册;和时间赛跑;1.学会10个生字,正确读写“忧伤、哀痛、连续、抚慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。

2.有感情地朗诵课文,初步把握文章主要内容,体会时间意义,形成珍惜时间价值观念和情感态度。

3.联络上下文和生活经验,了解重点词句意思。

4.搜集、积累相关珍惜时间名言、谚语。;课文范读;忧哀

慰梭

狂若;;赛跑疼爱排除忧伤连续

抚慰坑骗实话度过即使

路线狂奔暑假形容用途

未来假若日月如梭受益无穷;边读(课文)边思(问题)边划(句子)边写(感想);*“全部时间里事物都一去不复返”。

*父亲给“我”讲了时间宝贵,让“我”

体会了生命主要,悟出了生命

意义。;“全部时间里事物,都永远不会回来了。你昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。父亲以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你全部时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”;“我”是经过什么路径领悟到时间主要性?“我”是怎样做?为何?;以后,我天天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真过去了。即使明天还会有新太阳,但永远不会有今天太阳了。;有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更加快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳起来。那一天我跑赢了太阳。;以后我常做这么游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假作业,我十天就做完了。;那时我三年级,常把哥五年级作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就高兴得不知道怎么形容。;“我”和时间赛跑,有什么收获?得到了什么启示?

谈谈你对作者所做结论看法。;以后二十年里,我所以受益无穷。即使我知道人永远跑不过时间,不过能够比原来跑快一步,假如加把劲,有时能够快好几步。那几步即使很小,用途却很???。;假若你一直和时间赛跑,你就能够成功。;1、有感情地朗诵课文,想一想:作者是怎样得出“假如你一直和时间赛跑,你就能够成功”这么深刻感受呢?

2、再举个实际生活中例子,说说你看法。

3、还能够搜集相关时间名言或谚语,在班上交流。;1、全部时间里事物,都永远回不来了。;可怕;依据我生活经验,是这么对待时间流逝:;林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲,1953年生于台湾高雄旗山。17岁开始发表作品,散文家,思想者,?三十岁前得遍台湾文学大奖,缔造了一个灿烂传奇,他散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫情感,在平易中有着感人力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他散文集一年中重印超出二十次。;格言警句:;急忙朱自清

洗手时候,日子从水盆里过去;吃饭时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然双眼前过去。我觉察他去急忙了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。;今日歌文嘉

今日复今日,

今日何其少!

今日又不为,

此事何时了!

人生百年几今日,

今日不为真可惜!

若言姑待明朝(zhāo)至,

明朝又有明朝事。

为君聊(liáo)赋(fù)今日诗,

努力请从今日始。;再见

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