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语文园地二;“知识闯关赛”正在火热进行中,赶紧来参加吧!;1.;dì;点拨:
加声调时需注意,“i”上的点要去掉。;3.;m—n;点拨:
本题考查对形近声母的辨析。第一组要区分“f”和“t”。第一幅图是扶梯,因此应填“t”。第二幅图中,理发师叔叔在给小朋友理发,因此应填“f”。第二组要区分“b”和“d”。第一幅图是瀑布,因此应填“b”。第二幅图是大米,因此应填“d”。第三组要区分“m”和“n”。第一幅图是泥土,因此应填“n”。第二幅图是妈妈,因此应填“m”。;i;点拨:
本题考查找出每组汉字中共同的韵母。第一组,“七”读“qī”,“地”读“dì”,“你”读“nǐ”,它们共同的韵母是“i”;第二组,“妈”读“mā”,“爸”读“bà”,“大”读“dà”,它们共同的韵母是“a”;第三组,“目”读“mù”,“土”读“tǔ”,“足”读“zú”,它们共同的韵母是“u”;第四组,“八”读“bā”,“马”读“mǎ”,“他”读“tā”,它们共同的韵母是“a”。;5.;(1)
①水②山③鸟④花;(2);点拨:
本题考查对古诗的背诵和理解。第(1)题,背一背这首诗,就可以填写出来。第(2)题,首先结合诗的内容,确定诗中描绘的景物有“山”“水”“花”“鸟”,再对照图片上的景物,画出缺少的景物“花”。;6.
①自己动手,丰衣足食。
②不劳动也可以获得吃的。;点拨:
本题考查对文章内容的理解。根据《小白兔和小灰兔》一文的结尾“只有自己种,才有吃不完的菜”可知,这篇文章告诉我们“自己动手,丰衣足食”。;7.;(1)
;(2)
①四个五个一起搬。
②三个搬。 ③大家一起搬。;点拨:
本题考查对儿歌内容的理解。由儿歌最后一句“四个五个六七个,大家一起搬进洞”可知,是小蚂蚁们一起把虫子搬进洞的。;(3)
①勤劳②团结③热心;点拨:
本题考查对儿歌的理解。小蚂蚁们一起把虫子搬进了洞里,从中可以看出,这是一群团结的小蚂蚁。
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