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教师资格之中学教育学教育心理学通关测试卷包括详细解答

单选题（共20题）

1.道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】A

2.制度化教育阶段开始于（）。

A.古代

B.现代

C.近代

D.中世纪

【答案】C

3.高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水

【答案】A

4.在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于()。

A.教育实验法

B.实验室实验法

C.自然实验法

D.个案实验法

【答案】C

5.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭

【答案】A

6.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者

B.最近发展区

C.教育与教学

D.解决问题

【答案】B

7.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革

【答案】C

8.一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年

【答案】B

9.我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育

【答案】A

10.现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。

A.助手

B.从属

C.主导

D.顾问

【答案】C

11.美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体

【答案】C

12.学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学

【答案】D

13.AFP升高时最有诊断意义的疾病是（）。

A.肝转移癌

B.肝硬化

C.胆管细胞癌

D.原发性肝癌

E.慢性活动性肝癌

【答案】D

14.终身教育观念和理论的要点包括

A.学习的主体是教师

B.学习的主体是个人、小组

C.学习的主体是课程

D.广泛采用指导性教育方法

【答案】B

15.下列不属于课外活动的是(

A.社会活动

B.科技活动

C.文学艺术活动

D.选修课

【答案】D

16.素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神

【答案】D

17.教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是（）

A.观察

B.个案研究

C.调查

D.实验

【答案】C

18.补体经典途径的主要激活物是（）。

A.免疫复合物

B.酵母多糖

C.细菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA

【答案】A

19.提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞可夫

【答案】D

20.操作技能形成的标志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

【答案】D

多选题（共10题）

1.教学设计的依据包括 （ ）

A.现代教学理论

B.系统科学的原理与方法

C.教学的实际需要

D.学生的需要和特点

E.教师的教学经验

【答案】ABCD

2.空腹低血糖可分为以下几类，除了

A.内分泌性低血糖

B.特发性餐后（功能性）低血糖

C.肝原性低血糖

D.肾源性低血糖

E.长期饥饿

【答案】B

3.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（）

A.将课程分成小单元，即时激励

B.扩展评价范围，各显长项

C.重视对学习过程的检测

D.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

E.注重学生发展过程中的纵向评价

【答案】ABD

4.班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（ ）

A.注意过程

B.保持过程

C.认知过程

D.动作再现过程E、动机过程

【答案】ABD

5.可作为SLE的血清标记抗体且与疾病的活动度相关的是

A.抗SS-A抗体

B.抗ds-DNA抗体

C.抗Sm抗体

D.抗ss-DNA抗体

E.抗Jo-1抗体

【答案】B

6.态度的结构是较复杂的，其构成成分有（）。

A.认知成分

B.直觉成分

C.情感成分

D.形象成分

E.行为成分

【答案】AC

7.患者女，27岁。不明原因贫血，HB92g/L，网织红细胞百分比3.8%。可排除的诊断是（）。

A.再生障碍性贫血

B.缺铁性贫血

C.巨幼细胞性贫血

D.溶血性贫血

E.地中海贫血

【答案】A

8.原发性巨球蛋白血症是指B细胞增殖伴血清中（）。

A.