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第二章有理数及其运算;;;1.为了表示具有的量,我们可以把其中一个量规
定为正的,用大于零的数来表示,这样的数就叫作?;
把与这个量意义相反的量规定为负的,用大于零的数前面放上
符号“-”来表示,这样的数就叫作.负数与对应的正
数在数量上,表示的意义相反.
2.既不是正数,也不是负数,它是与?
的分界线;正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数.;3.整数包括、、;分数包括?
、;有限小数和无限循环小数都是?.
4.整数和分数统称为?.;;(1)如果收入50元记作+50元,那么支出40元记作?
元.;(2)下列各组量中,具有相反意义的量有(填序号).
①胜2局与负3局;②水温上升30℃与气温下降20℃;③向东走
2m与向南走5m;④增产与减产.
【思路导航】(2)相反意义的量与表达含义有关与数字大小无关.;【解析】(2)①胜2局与负3局是一组具有相反意义的量,故①符合题意;②水温上升30℃与气温下降20℃不是一组具有相反意义的量,故②不符合题意;③向东走2m与向南走5m不是一组具有相反意义的量,故③不符合题意;④增产与减产是反义词,但没有说明是哪两个量,故④不符合题意.综上所述,具有相反意义是①.故答案为①.;;;?;?;?;;;(2)求这七次测量结果的平均值.
【思路导航】(2)根据“总数÷次数=平均数”进行计算即可.;;(3)小英得了85分,应记作什么?
(4)小明和小红相差多少分?;演示完毕谢谢观看
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