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中班传染病预防安全教案（通用5篇）

中传染病预防安全教案1

教学目的：

使同学了解呼吸道传染病的传播途径，掌控预防方法。

教学重点：

呼吸道传染病和腮腺炎的预防。

教学难点：

了解传播途径。

教学用具：

《学校呼吸道传染病预防掌握》视频

教学过程：

一、导课：什么是呼吸道传染病？

〔流感、白喉、腮腺炎等。〕

二、让同学说一说得了呼吸道传染病的感受。

三、怎样预防呼吸道传染病？

计划免疫。留意卫生。少去公共场所。会添减衣服。

积极熬炼身体。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染

病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟

分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食

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品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。

五、怎样预防腮腺炎？

避开与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。可煎服板

兰根等草药预防。

六、观看影片《学校呼吸道传染病预防掌握》并沟通

感受

七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

板书设计：

冬季传染病的预防

计划免疫留意卫生

少去公共场所会添减衣服

积极熬炼身体

中传染病预防安全教案2

一、设计意图

在说课之前，给大家看几张照片，看，这是我家老二，

叫七七，现在一岁八个月，排行最小的她，在家也是最娇宠

的一个了，可是最近，可爱的七七却在在5月15号的晚上确

诊了手足口病，这可把家人急坏了，抓紧带到了我们当地的

进贤县人民医院住院治疗，口里的泡泡让孩子饮食不加，哭

闹之时，让当妈妈的我，揪心极了。最近，天气改变很大，

我们园也已经有两个班级发觉了手足口病病例，还有一个毕

业班，涌现了水痘病情，所以，为了让孩子了解传染病，有

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预防传染病的意识，学会爱护自己，因而我设计了本次活动。

二、活动目标

我们都知道，活动目标是整个活动的起点和归宿，也

对活动起着导向作用，因此，我结合幼儿年龄特点，将本次

活动目标定位如下：

1.认知目标:了解流行性的传染病的相关知识。〔活动

重点〕

2.技能目标:能说出并掌控预防传染病的方法。〔活动

难点〕

3.情感目标：加强自身预防疾病的意识。

三、活动预备

为了更好地达到我的活动目标，我为本次活动做了以

下预备：

1.物质预备：巧虎玩偶、非洲鼓、幻灯片、白板、A、

B两组胸卡。

2.阅历预备：幼儿都有生病感冒上医院的经受。

四、教法学法

本次活动我尝试运用了现代化教学手段--白板，白板

的运用呢激发了孩子们的活动爱好，同时还运用了肯定的教

学方法和手段来启发幼儿的想象，组织教学，首先是情景的

设置，活动的一开始，我利用孩子们最喜爱的巧虎，设置了

巧虎看病的情景，一方面激发了幼儿的爱好，另一方面结合

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了本次活动的主题，第二是提问，提出问题的方法，活动中

的问题结合了幼儿的生活阅历，也较符合幼儿的年龄特点，

运用简约的语言来引导幼儿，并径直详细的援助，进行个别

指导，由于绝大多数幼儿都患有流行性感冒的经受，对于这

样的问题他们更感爱好，回答下列问题的时候也更积极，第

三个就是利用孩子们喜爱的儿歌，还有新奇的乐器--非洲鼓，

引起孩子们深厚的学习儿歌的爱好，并有效地学会本首并有效地学会本首预防

传染病传染病的儿歌，从而轻松地记住宅以预防方法，第四，争论

法和游戏法的运用，游戏活动是孩子最重要的学习形式，纲

要也强调，幼儿园教育应尊敬幼儿身心进展规律和学习特点，

以游戏为基本活动，游戏过程能激发