4.我们是怎样听到声音的习题课件-教科版科学四年级上册.pptxVIP

;一、选择题

1.[温州市瑞安市期末]在耳朵的结构中,能将声波转化为振动的是()。

A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗;2.兔子有对很长很大的耳朵,可以上下左右活动。当听到天敌声音传来的时候,兔子就会快速逃跑。兔子大耳朵的主要作用是()。

A.聚集声音B.传播声音C.产生声音;3.“打哈欠”时,会听不清楚或听不到别人对你说的话,其主要原因是()。

A.“打哈欠”影响了耳郭的振动

B.“打哈欠”影响了鼓膜的振动

C.“打哈欠”影响了听觉神经的振动;4.[杭州市钱塘区期末]用纸卷一个喇叭,用这个纸喇叭听一听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听一听,下列说法正确的是()。

A.纸喇叭相当于耳郭,作用是聚集声音

B.用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多

C.纸是固体物质,声音引起了纸的振动,通过纸的振动传到了耳朵;二、填空题

1.我们能听到声音是因为物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又会引起________的振动。

2.耳朵是人体的重要器官,我们应该好好保护耳朵,请列举两个保护耳朵的方法:__________________、__________________。(合理即可);三、填图题;四、如图所示,用力敲击小鼓的鼓面,纸屏上的泡沫塑料小球会被弹起,请根据实验回答下列问题。

1.这是一个模拟()的装置。

A.物体振动产生声音

B.鼓膜的振动

C.鼓面的振动;2.在纸屏上挂泡沫塑料小球,是为了()。

A.防止纸屏振动

B.观察纸屏振动的情况

C.观察鼓面振动的情况;3.实验中敲击鼓面发出的声音是通过________传到纸屏上的。;4.关于实验中的现象,下列说法错误的是()。

A.用相同力敲击同一鼓面,距离纸屏越近,小球跳动越明显

B.用不同力敲击同一鼓面,到纸屏的距离不变,敲击的力越大,小球跳动越明显

C.敲击鼓面的力的大小、

鼓面到纸屏的远近对

小球跳动情况没有影响;5.通过以上实验,我们发现耳朵听到的声音的大小与________________________和_______________有关。;五、如图是医生用的听诊器,由听诊头、耳塞、金属管和橡胶管组成,医生利用它能听到胸腔内的声音,帮助诊断病情。根据所学知识,回答下列问题。

1.听诊??上的听诊头相当于耳朵的________,

可以聚集声音;听诊器上的橡胶管相当于

耳朵的________,可以更好地传递声音。;2.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以()。

A.使声音变高B.减少声音的分散,使声音变强;3.根据声音的产生和传播过程,请你将下列结构名称按先后顺序排列:__________。(填字母)

A.耳塞B.听诊头C.鼓膜D.心脏E.听小骨