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幼儿园大班教案《门牌》及教学反思
幼儿园大班教案及反思。
俗话说,凡事预则立,不预则废。幼儿园的老师都盼望自己讲的课同学们爱听,能学习的更好,为了给孩子供应更高效的学习效率,教案是个不错的选择,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的学问。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?为满意您的需求,我特地编辑了“幼儿园大班教案《门牌》及教学反思”,大家不妨来参考。盼望您能喜爱!
活动目标:
1、学习辩认楼房的层数和间数。
2、初步感知坐标图和含义。
3、学习坐标位置的表示方法。
4、引导幼儿乐观与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、进展幼儿的观看比较力量
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