2024年小班班级下学期计划.ppt

语言表达能力提高：15人动手能力提高：12人社交能力提高：10人观察能力提高：8人教育教学成果总结班级管理成果展示班级纪律：90分作业完成：95分行为规范：92分问题反思与改进措施问题反思学生自信心不足：4人适应能力较弱：3人课堂纪律问题：2人改进措施加强自信心培养：4次提高适应能力：3次加强课堂纪律管理：2次汇报人：XXX谢谢观看THANKYOUFORWATCHING2024年小班班级下学期计划00汇报人：XXX班级基本情况与分析01学生总人数：30人男生：18人女生：12人年龄分布：3-4岁3岁：12人4岁：18人班级学生人数与年龄分布学生兴趣与特长分析兴趣广泛绘画：15人音乐：10人舞蹈：8人体育：7人特长明显语言表达：12人动手能力：10人社交能力：8人观察能力：7人上学期教学成果与问题反馈教学成果语言表达能力提高：10人动手能力提高：8人社交能力提高：6人观察能力提高：5人问题反馈缺乏自信心：4人适应能力较弱：3人课堂纪律问题：2人家庭教育配合不足：1人教育教学目标与计划02知识目标掌握基础词汇：100个了解日常生活常识：50个学习基本数学概念：20个技能目标动手操作能力：10个语言表达技巧：8个社交礼仪：6个知识与技能目标过程与方法目标过程目标培养自主学习能力：8人提高团队协作能力：6人增强问题解决能力：4人方法目标启发式教学法：10次分组讨论法：8次实践操作法：6次情感目标培养自尊心：10人培养自信心：8人培养同情心：6人价值观目标树立正确的道德观：4次培养良好的行为习惯：4次增强团队协作意识：2次情感态度与价值观目标课程安排与教学实施03课程设置语言课程：2次/周数学课程：2次/周科学课程：1次/周艺术课程：1次/周体育课程：2次/周课程调整增加1次语言课程，提高学生表达能力减少1次数学课程，避免学生负担过重课程设置与调整教学方法与手段教学方法启发式教学法：30次分组讨论法：20次实践操作法：15次游戏教学法：10次教学手段多媒体教学：20次实物教学：15次角色扮演：10次案例分析：5次教学评价形成性评价：30次总结性评价：6次反馈方式及时反馈：20次定期反馈：10次教学评价与反馈班级管理与团队建设04班级规章制度与文化建设班级规章制度课堂纪律：5条作业要求：3条行为规范：4条班级文化建设班级口号：1条班级标识：1个班级活动：2次/月教师团队建设与协作教师团队建设团队培训：2次/月团队交流：1次/周教师协作分工明确：3人负责教学资源共享：2人负责课程开发互相支持：3人负责班级管理家长沟通定期家长会：1次/月家访：1次/学期电访：2次/学期家校共育家庭作业：1次/周家庭实践：1次/月家长参与：2次/学期家长沟通与家校共育学生德育与心理健康教育05德育目标培养良好习惯：5个增强自律意识：4个提高道德素质：3个实施途径课堂教学：10次实践活动：8次主题班会：6次德育目标与实施途径心理健康教育内容与方式心理健康教育内容自我认识：4次情绪调节：4次人际关系：3次心理健康教育方式讲座：3次心理咨询：2次心理游戏：3次成果评估德育成果：30人心理健康成果：25人评估方式自我评估：10次同伴评估：8次教师评估：6次德育与心理健康教育成果评估实践活动与兴趣培养06校内实践活动设计与组织活动设计环保活动：2次创意手工：2次科普讲座：1次活动组织志愿者：5人活动策划：3人活动执行：4人校外实践活动策划与实施活动策划实地考察：1次社区服务：1次公益活动：1次活动实施安全教育：1次活动指导：2人活动总结：2人兴趣小组绘画：5人音乐：4人舞蹈：3人体育：4人成果展示绘画展览：1次音乐演出：1次舞蹈表演：1次体育比赛：1次兴趣小组培养与成果展示学期总结与反思07