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高一语文上册《以工匠精神雕琢时代品质》测试题-统编版（含答案）

课内基础知识检测：

（一）、字音

①雕琢()②感慨()

③挑剔()④造诣()

⑤倡导()⑥卓越()

⑦臻于至善()⑧笃实()

（二）、字形

1．疆yù____听yù____鬼yù____

2．精zhàn____zhěn____密zhēn____酌

3．出类拔cuì____憔cuì____国cuì____

cuì____火鞠躬尽cuì____

4．jiàn____行者zhàn____桥jiàn____别

课内阅读：

阅读下面文字,完成文后小题。

其实,中国并不缺少技术精湛的工匠。给导弹铸造衣服的“大国工匠”毛腊生,39年来只琢磨一件事——怎样用砂子来铸造导弹的舱体。这个普通工人解决了许多专家都解决不了的问题,他制造的产品先后四次出现在共和国的阅兵庆典上。中国商用大飞机制造首席钳工胡双钱,人称“航空手艺人”,在35年时间里,他加工了数十万个飞机零件,没出现过一个次品。有人说:“手艺人往往意味着固执,缓慢,少量,劳作。但是这些背后所隐含的是专注,是技艺,是对完美的追求。”从他们身上,我们可以感受到工匠精神中那种一丝不苟的态度、精益求精的精神、认真做事的品质。

除了求精的耐心坚守,工匠精神也包括勇于创新。求精的耐心坚守与创新的弯道超越,本就是一体两面。产品的升级换代一方面在于“人无我有,人有我优”;另一方面在于把“匠心”融入生产的每个环节,既要对职业有敬畏,对质量够重视,又要富有追求突破、追求极限的创新活力。只有这样,我们生产出的产品才能真正“占领先机,赢得优势”。

然而长期以来,我国制造业为了追求速度和规模而导致的粗放型生产,使得我们的企业生产技术粗糙,产品质量低下,一味模仿,缺乏创新,最终只能靠低廉的价格去争取市场,结果产品越来越没有市场。看来,培养工匠精神正是当下我们的企业急需关注的课题。

当然,我们的企业打造国产优质品牌仅靠工匠精神是不够的,起码还要学会营销。

大国匠心,是一种打造品牌的耐心,更是一种走向卓越的信心。用工匠精神开启一场品质革命,是中国企业必须经历的过程,只有如此,我们才可能在未来“让世界爱上中国制造”。

(选自《人民日报》2016年3月11日,有删改)

1.本文前三段是如何论述“工匠精神”的?试简要分析。

2.工匠精神”不仅适用于企业生产,也适用于我们的生活和学习。读过本文,请你联系生活实际或阅读积累,谈谈“工匠精神”给你带来的启示。

课外训练

阅读下面的文字，完成3-5题。

材料一

冈野信雄，日本神户的小工匠，30多年来只做一件事：旧书修复。在别人看来，这件事实在枯燥无味，而冈野信雄乐此不疲，最后做出了奇迹：任何污损严重、破烂不堪的旧书，只要经过他的手即光复如新，就像施了魔法。

在日本，类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星，竹艺、金属网编、蓝染、铁器等，许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的出品几近苛刻，对自己的手艺充满骄傲甚至自负，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠(多称“职人”)会将之看成是一种耻辱，与收获多少金钱无关。

德国制造最值得信赖。他们制定的标准严谨至苛刻，他们对细节的固执早已成为习惯。即使一支铅笔、一把餐勺、一提菜篮，也都彰显着细腻的心思、独到的创意和恒久的品质。很多人都梦想成就百年品牌，但百年品牌的打造需要全力以赴：对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求的洞察。如同众多德国百年品牌，凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时，更以创新的实践为行业带来深远的影响。这就是工匠精神最完美的诠释，也是基业长青唯一的道路。

培养工匠精神，是从孩子就开始的。我曾经多次到海外游学，你从孩子们的身上，可以感受到他们快乐的心灵对未来的憧憬，他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。这样的孩子从小没有被沾染上功利心，无论长大成人以后从事的工作是什么，他们都会倾注精力，认真做好，而不会以功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。这不正是培养工匠精神的土壤吗？

(时寒冰《中国怎样才能培养出工匠精神》)

材料二

“追求卓越”“创造新鲜事物”，是“工匠精神”的核心。中国有一个词可以与“工匠精神”匹配，那就是“匠心”。“匠心”意思是精