你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

你最崇拜的科学家是谁？第1页第1页

你认识这些中国的科学家吗？邓稼先钱学森袁

隆华罗庚第2页第2页

你们知道科学家们主要依托什么取得了伟大成就吗？善于思考勤奋刻苦锲而不舍乐于奉献……第3页第3页

“?”“!”20.真理诞生于一百个问号之后义务教育课程原则试验教科书人教版小学语文六年级下册第4页第4页

诞生司空见惯追根求源漩涡无独有偶花圃石蕊见微知著敏锐百思不得其解锲而不舍洗澡逆时针打破砂锅问到底词语第5页第5页

2.看课文讲了哪三个故事？分别是什么？思考：1.默读课文，想一想课文是围绕哪句话来写，把这句话画出来。第6页第6页

整体感知课文，理清课文顺序:①作者通过这篇文章要阐明一个什么观点？②作者用哪些事例来阐明自己观点？③作者是按什么顺序写？第7页第7页

仔细阅读课文三个事例，填表：人物现象不断发问找到真理谢皮罗专家洗澡水漩涡为何总朝逆时针方向旋转？旋涡方向与地球自转相关化学家盐酸使紫这种物质到底是什么……什么样的意义？石蕊地衣遇酸变红，奥地利做梦眼珠眼珠转动会不会与做梦有关呢？眼珠转动的次数和

时间来测量做梦的第8页第8页

化学家波义耳偶然发觉盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发觉了酸碱试纸。奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，通过重复观测和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。谢皮罗专家从洗澡水漩涡中发觉问题，通过重复试验和研究，发觉水漩涡旋转方向和地球自转相关。

你能说说三个故事共同点吗?第9页第9页

返回三个故事都是讲生活中偶然发觉问题；三个故事都是讲科学家发觉和创造故事；三个故事都是阐明“真理诞生于一百个问号之后”。共同点：第10页第10页

蚯蚓在美国东海岸有，在欧洲西海岸同纬度地域也有，而在美国西海岸却没有，魏格纳从蚯蚓分布，推论出欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起，以后裂开了，分为两个洲。你还能列举出第11页第11页

牛顿在树下，被苹果砸了头，以后发觉了万有引力定律。鲁班上山，手被植物叶划伤，以后创造了锯。举例:创造、发觉瓦特发觉热水开了，冲开了壶盖，通过研究创造了蒸汽机。第12页第12页

返回是啊，“从细小、司空见惯现象中发觉问题、追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。”这也是课文中哪句话意思？这里“？”“！”各指是什么？作者这样表示有什么好处？讨论：“？”发现的问题，不断追问“！”通过探索，解决疑问，发现了真理好处：把抽象的道理直观化，给人留下深刻的印象。第13页第13页

假如说，科学领域发觉……给那些含有锲而不舍精神人。发觉真理条件：有准备，见微知著，独立思考，锲而不舍，坚持不懈思考，进一步地处理问题。第14页第14页

返回1.学习了这篇课文，你有什么收获？2.这篇课文跟我们以前学过课文在写法上有什么不同？收获：只要善于观察。不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。总结、提高：这篇课文围绕着“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，例举详细事实加以证实。这么文章叫做论说文，也叫做议论文，不同于我们经常阅读记叙文。第15页第15页

作业套餐：摘抄对自己有启发语句。小练笔，仿照课文写法写一段话，用详细事实阐明一个观点。第16页第16页