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村重点工作计划模板6篇

村重点工作计划篇1

家访是老师与家长联系的常常性的紧要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的紧要途径。透过家访能够了解家长的文化素养，家庭教育情形的基础上，对学生进行全面认得、分析、理解，真正实现一把钥匙开一把锁。与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织结婚长与老师达成共识的纽带，促使学生依据自身的特点健康成长的紧要方式。争取家长对学生教育工作的支持和搭配，从而提高教育质量。现将本学期家访工作计划如下：

一、家访目标：

1、了解学生在家的学习、家庭教育情形、社会交往情形，以及在家庭做家务中的表近况况；

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的看法和建设。

4、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息。

5、矫正家长错误的家教方法，向家长教授较科学的家教方法。

二、家访途径：

1、给他打个电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀家长来学校。

三、整体策化，实施方案

开学初将依据学生的学习情形和家庭情形，初步订立家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访（家访三位同学，家访三次）。要体现家访的快捷性，老师和学生之间的和谐、民主、平等关系的新型老师和学生关系。走进农家，走进古老，去探求有关学习的点滴。

家访谈话有方向、有目的，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。随时连续家长热诚，使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表近况况时，不要一味地告状、批判学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。以称赞为主，从称赞的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，透过称赞别的学生在某个方面的优点来提示家长，使家长明白自身的孩子在这方面的不足，明白今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留了脸面，拉近了老师和学生距离，谈话气氛活跃，局面融洽和谐。

四、做好家访记录，及时反馈

每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并依据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，订立新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

五、常与家长通电话。

把学生存在的问题和点滴进步随时给他打个电话告知家长，家校共同搭配教育、督促。电话中讲的是学生存在的问题，家长就亮红灯，分析原因、找寻对策、采取措施，帮忙学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步，家长就亮绿灯，及时予以称赞鼓舞，长期这样，学生就能构成良好的心理素养。

总之，在家访中，既能向学生家长应对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素养教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时沟通沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对老师工作的理解与搭配。同时透过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与介绍，全面听取社会各方面的看法，认真弥补教学过程中的不足之处，自发改善教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的紧要手段。

村重点工作计划篇2

采购部门的工作虽然略显繁琐却能在各司其职的情况下得到较好地完成，然而即便如此也并不意味着自身可以在行政工作中产生任何懈怠的想法，面对职业道路中的坎坷唯有使得自身变得坚强无比才略够经受住工作中的考验，所以我认为做好采购工作需要具备前瞻性才略够针对以后可能显现的情形从而提前进行部署，有鉴于此自然需要对明年公司采购部门的工作计划进行认真地订立才略够有着较好的发展趋势。

加强与市场部门的联系并从中取得较为认真的商品单价信息，鉴于每年市场部都会依据行情进行相应的市场调查从而为公司的发展供应数据支持，所以自身也要收集供货商之间的信息从而对货源有着约莫的了解，这样的话便能够在相互之间的对比之中找出性价比较高的供货商并进行合作，而且针对商品的信息也要进行认真的收集才略够在亲身体验过后明白对方的货源是否可靠，至少面对公司的整体采购计划而言唯有保持万分小心才不会采购到质量较差的物品。

对以往的物资消耗情形进行分析从而为明年的采购工作供应数据，虽然采用以往的消耗数据未免存在着过时的嫌疑却也能够供应相应的借鉴作用，至少通过消耗情况的分析可以较为细致地了解到需要加强哪种类型的物品采购数量比较好，这样的话也就不会显现采购物资难以满足公司员工的需求或者挥霍现象的产生，而且在数据分析中加强自身处理票据的本领自然能够为后续的采购工作产生积累，另外对于信息的收集需要得出较为全面的结论才不会打乱采购工作的原来部署。

依据采购物资的种类将其进行整理并处理好后续的仓储保管工作，对于采购部门的职能而言物资的保管也是令自身需要特别注意的地方，尤其是不耐储存的食材需要公司食堂尽快进行处理才不会显现挥霍的现象，而且对于公司仓库要定期进行整理以防显