6.小数加减法（教案）-2023-2024学年四年级下册数学人教版.docx

6.小数加减法（教案）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.小数加减法（教案）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年四年级下册数学人教版教材，主要涉及小数加减法运算。具体包括以下几个方面：

1.小数加法的运算规则及步骤，例如：如何将两个小数进行加法运算，如何对结果进行判断和调整。

2.小数减法的运算规则及步骤，例如：如何将两个小数进行减法运算，如何对结果进行判断和调整。

3.小数加减法的实际应用问题，例如：购物时如何计算总价，长度、面积、体积的计算等。

4.小数加减法的运算技巧，例如：如何快速准确地进行小数加减法运算，如何避免常见的错误等。

5.小数加减法在不同情境下的应用，例如：在科学研究、工程技术、日常生活等方面的应用。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要体现在以下几个方面：

1.逻辑推理：使学生能够理解小数加减法的运算规则，并能运用这些规则进行合理的推理和判断。

2.数学建模：培养学生能够将实际问题抽象为小数加减法问题，并运用数学模型进行解决。

3.数据分析：使学生能够对小数加减法的结果进行合理的分析，判断其合理性，并进行相应的调整。

4.数学运算：培养学生能够熟练地进行小数加减法运算，提高其运算速度和准确性。

5.数学思维：引导学生运用数学思维方式思考小数加减法问题，提高其解决问题的能力。

重点难点及解决办法

本节课的重点难点主要体现在以下几个方面：

1.小数加减法的运算规则及步骤的理解和运用。

解决办法：通过具体的例题讲解和练习，让学生多次实践，逐步熟练掌握运算规则和步骤。

2.小数加减法在实际问题中的应用。

解决办法：提供丰富的实际问题情境，让学生在解决实际问题的过程中，灵活运用小数加减法。

3.小数加减法的运算技巧。

解决办法：通过总结和分享运算技巧，让学生在练习中逐步掌握并运用这些技巧。

4.小数加减法在不同情境下的应用。

解决办法：提供不同情境下的实际问题，让学生在解决实际问题的过程中，体会小数加减法的广泛应用。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、白板、黑板、粉笔、练习本、计算器等。

2.课程平台：人教版四年级下册数学教材、教学课件、习题库等。

3.信息化资源：网络教学资源、在线数学游戏、教育软件等。

4.教学手段：讲解、示范、练习、讨论、小组合作、游戏、反馈等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对小数加减法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道小数加减法是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于小数加减法的实际例子，让学生初步感受小数加减法的魅力或特点。

简短介绍小数加减法的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.小数加减法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解小数加减法的基本概念、运算规则和步骤。

过程：

讲解小数加减法的定义，包括其主要运算规则和步骤。

详细介绍小数加减法的运算规则和步骤，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.小数加减法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解小数加减法的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的小数加减法案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解小数加减法的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用小数加减法解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与小数加减法相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的运算规则、实际应用以及可能遇到的困难和解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对小数加减法的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的运算规则、实际应用及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调小数加减法的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括小数加减法的运算规则、实际应用等。

强调小数加减法在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用小数加减法。

布置课后作业：让学生完成一些小数加减法的练习题，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.小数加减法的运算规则：学习小数加减法的运算规则，包括如何对