篮球教学教案精选.pptx

篮球教学教案精选

目录

CONTENTS

篮球运动概述

篮球基本技术教学

篮球战术与配合教学

篮球专项身体素质训练

篮球比赛组织与裁判法简介

篮球运动损伤预防与处理措施

篮球运动概述

起源

发展

篮球运动逐渐在大众中流行开来，并传播到世界各地。随着时间的推移，篮球比赛规则不断完善，技战术水平不断提高，使得这项运动更具观赏性和竞技性。

篮球运动起源于19世纪末的美国，由詹姆斯·奈史密斯博士发明，最初是为了给学生提供一种有趣的室内运动方式。

篮球运动是一项集体性、对抗性、转换性、时空性很强的运动，需要运动员具备全面的身体素质、技战术水平和团队协作能力。

特点

篮球运动不仅可以锻炼身体，提高身体素质，还可以培养运动员的意志品质、团队协作精神和竞争意识。此外，篮球运动还具有广泛的社交功能，能够增进人们之间的友谊和交流。

价值

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球场和球队

比赛时间

得分规则

犯规和违例

篮球比赛在一个长方形的球场上进行，每队由5名球员组成，包括1名中锋、2名前锋和2名后卫。

一场正式的篮球比赛分为四节，每节12分钟。在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息2分钟，中场休息15分钟。

球员通过将球投入对方的篮筐得分，不同位置的投篮得分不同。三分线外的投篮得3分，三分线内及踩线的投篮得2分，罚球得1分。

在比赛中，球员必须遵守比赛规则，不得出现推人、打人等恶意犯规行为。同时，也要注意避免违例行为，如走步、二次运球等。

篮球基本技术教学

双手胸前传球

单手肩上传球

单手体侧传球

传球时双手持球于胸前，利用手臂和手腕的力量将球传出，要求传球准确、快速。

以右手传球为例，传球时左脚向传球方向迈出半步，同时将球引到右肩上方，肘部外展，上臂与地面近似平行，手腕后仰，右手托球，左肩对着传球方向，重心落在右脚上，右脚蹬地发力，同时转体带动上臂，以肘领先前臂前挥，将球传出。

以右手传球为例，身体向传球方向侧转，左脚向传球方向迈出半步，右手引球至身体右侧，传球时手腕前屈，用食指、中指的力量拨球将球传出。

双手接胸部高度的球

接球时两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。

单手接低手球

以右手为例，接球时右脚向来球方向跨出一步，身体重心移至右脚上，同时右手迅速向来球方向伸出迎球，手指自然分开，手心向下成勺形。当手指触球时手臂顺势将球向后下引至腰腹之间，左手立即握稳球体。

高运球

运球时两腿微屈上体稍前倾目平视以肘关节为轴前臂自然屈伸用手腕、手指柔和而有力地按拍球的后上方球的落点控制在运球手臂的同侧脚的外侧前方球的反弹高度在腰腹之间。

低运球

两腿应深屈降低重心上体前倾用手腕和手指短促地按拍球的后上方使球的落点在身体的侧面反弹高度在膝关节以下。

交叉步突破

以右脚做中枢脚为例突破时左脚向左侧前方迈出一小步同时身体左转探肩左脚落地前脚掌内侧用力蹬地同时上体向右侧转体、左肩下压用右手推放球于左脚右侧前方接着右脚迅速向突破方向跨出一步超越对手。

同侧步突破

以左脚做中枢脚为例突破时左脚内侧蹬地右脚迅速向对手左侧方跨出一大步同时向右侧转体探肩重心前移用右手推放球于右脚外侧前方接着左脚迅速蹬地向前跨出超越对手。

篮球战术与配合教学

传切配合

突分配合

掩护配合

策应配合

持球队员突破后，主动或应变地传球给同伴的配合方法。

队员之间利用传球和切入技术组成的简单配合，包括一传一切和空切配合。

指进攻队员背对篮框或侧对篮框接球，由他做枢纽，与同伴相配合而形成一种里应外合的配合方法。

掩护队员采用合理的行动，用身体挡住同伴的防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，或利用同伴的身体摆脱防守，从而接球进攻的一种配合方法。

挤过配合

穿过配合

交换防守配合

“关门”配合

对方进行掩护时，防守者在掩护队员接近自己的瞬间，迅速地向前横跨一步，靠近对方，从两个进攻队员之间侧身挤过去，继续防守自己的对手的配合方法。

对方进行掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过去，以便继续防守各自的对手的配合方法。

为了达到破坏进攻队员配合的目的，或当同伴的防守出现困难时，两名防守队员相互呼唤及时换防，不让掩护队员得逞的配合方法。

指两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法。当进攻队员运球突破时，防守突破的队员向侧后方移动挡住其移动路线，临近突破一侧的防守队员，应及时快速向突破队员的前进方向移动，与突破的队员靠拢，像两扇门一样关起来，堵住进攻者的前进路线。

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短传快攻

长传快攻

运球突破快攻

是队员在后场获球后，立即把球传给迅速摆脱对方进行偷袭的同伴的一种配合。是由一两个进攻队员利用自己奔跑的速度和同伴长传球的速度