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肇庆学院经济与管理学院教案
肇庆学院经济与管理学院教案
自编页码
自编页码： 1
编写时间： 8.30
课程名称：会计模拟实验 授课时间： 9.2
课目
（章节）教学目的与要求
重点与难点
教学方法与组织 安排
一、课程简介、阿拉伯数字书写 授课 2
学时
掌握数字规范书写阿拉伯数字书写
讲述、演示
1、课程简介。包括课程的意义、时间安排、考试形式、学习方式、注意问题。
2、单证、账册中阿拉伯数字的规范填写。
主要教学内容
课外辅导、作业安排
教学目标实现情况
课后记
A规范填写的原因。（美观、清晰、防改）
B如何规范（示范清楚，犹其是“4”、“6”、“7”、“9”
暂无
基本实现
部分学生对阿拉伯数字的规范了解不多
肇庆学院经济与管理学院教案
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自编页码
自编页码： 2
编写时间： 9.6
课程名称：会计模拟实验 授课时间： 9.9
课目
（章节）
二、建账 授课 2
学时
教学目的与要求
重点与难点
教学方法与组织 安排
主要教学内容
课外辅导、作业安排
教学目标实现情况
课后记
掌握各类账的开设
多栏式明细账和材料明细账以及增值税明细账
讲述、演示、举例
1、设账的原因。（要全面、系统、连续地反映会计信息）
2、设账的原则。（保证全面、系统，同时体现重要性原则）
3、开设总账。
4、开设三栏式明细账、多栏式明细账和材料明细账以及增值税明细账。
5、开设日记账。
6、会计工作中所使用的笔思考设账的原则
基本实现
部分学生对多栏式明细账了解不多
肇庆学院经济与管理学院教案
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自编页码： 3
编写时间： 9.12
课目三、编制记账凭证授课 2（章节）教学目的学会填制记账凭证学时与要求
课目
三、编制记账凭证
授课 2
（章节）
教学目的
学会填制记账凭证
学时
与要求
认识原始凭证与记账凭证的区别
重点与
难点
教学方法与组织 安排
主要教学内容
课外辅导、作业安排
教学目标实现情况
课后记
讲述、演示、举例
※原始凭证与记账凭证的区别。
※编制记账凭证的原因。（要对会计信息进行整理分类）
※记账凭证的使用。
※记账凭征编号的重要性和填写的方法。
（一）填写
（1）日期，（2）编号 每月的第一张记账凭证为第一号，第二张记账凭证为
第二号，以此类推。每张记账凭证占一个号，不能重号、缺号、断号。
（3）摘要，（4）科目、方向、金额，（5）附件数，（6）签名思考记账凭征编号的重要性
基本实现
部分学生对记账凭证了解不多
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自编页码： 4
编写时间： 9.20
课程名称：会计模拟实验 授课时间：9.25
课目
（章节）
教学目的与要求
重点与难点
教学方法与组织 安排
主要教学内容
课外辅导、作业安排
教学目标实现情况
课后记
三、编制记账凭证 授课 2
学时
掌握记账凭证的粘贴、审核记账凭证审核的必要性
讲述、演示、举例
（二）粘贴
（三）审核
根据内部控制度中的内部牵制制度，一张凭证必需由二个或以上的人员共同完成，实行内部审核（复核）制度。
由一会计人员负责制单（填写），另一会计人员负责复查另：出纳签名、会计主管签名为单位内部规定。如单位规定有出纳业务发生的凭证需经出纳签名确认。
思考内部牵制制度的作用基本实现
部分学生对内部牵制制度了解不多
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自编页码： 5
编写时间：9.28
课程名称：会计模拟实验 授课时间：10.2
课目
（章节）
填制凭证 授课 2
学时
教学目的与要求
掌握购进原材料的账务处理
重点与难点
教学方法与组织 安排
主要教学内容
课外辅导、作业安排
教学目标实现情况
课后记
增值税发票的使用
讲述、演示、举例
1、材料成本核算方法
2、长期债券的账务处理
3、出售原材料的账务处理
4、销售的账务处理
5、对外投资的核算
6、增值税入账务处理暂无
国庆放假
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编写时间： 10.2
课程名称：会计模拟实验 授课时间： 10.9
课目
（章节）
四、记账 授课 2
学时
教学目的与要求
重点与难点
教学方法与组织 安排
主要教学内容
掌握明细账和日记账的登记多栏账的登记
讲述、演示、举例1.记账的时间
要求：记账要及时，每编制完成一张记账凭证，马上记账。
2.记账后是否计算余额？
一般账户没有要马上计算出余额的要求，即可做可不做
日记账要求每天结算出余额（当然，每一笔记录都结
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