人教版五年级数学下册课件：第4单元 分数的意义和性质第3课时 真分数和假分数.pptVIP

第3课时真分数和假分数第4单元分数的意义和性质

1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。5÷7=9÷13==（）÷（）=（）÷（）4779（）（）1334479757913一、复习引入

分别涂色表示下面各分数,并说一说把什么作为单位“1”二、新课讲解

分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这些分数比1大还是比1小？二、新课讲解

把一个圆作为单位“1”。34（1）4个是几分之几？在右图中涂色表示。31（2）分别涂色表示下面各分数,并比较每个分数中分子和分母的大小。3351147这些分数比1大还是比1小？二、新课讲解

分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于1或者等于1。二、新课讲解

把1个圆作为单位“1”。1.通过对圆形涂色表示出这4个假分数。你有什么发现？①是1个圆；②是1个圆多个圆；③是1个圆多个圆；④是2个圆多个圆；315134511473343343351147二、新课讲解

4.提问：你能说几个带分数吗？2.由涂色可以看出,可以看做由和,也就是1和合成的数。343331313.和能写成这样的形式吗？47511小结：像1、1和2……这样由整数和真分数合成的数叫带分数。314351二、新课讲解

练习：用分数表示各图的涂色部分。()()()()151274176二、新课讲解

1.下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。133353165676136133353165676136看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线的哪一段上。三、巩固练习

2.写出下面图形所表示的分数,并说明理由。（）（）（）8369412三、巩固练习

3.下面这些分数哪些是真分数,哪些是假分数？为什么？（）（）（）（）（）（）真分数假分数真分数假分数假分数假分数878988151415151516三、巩固练习

1.分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。2.像2,1,…这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。带分数都大于1。1534四、课堂小结