苏教版四上4《秋天》.pptVIP

稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。*苏教版四年级上册语文秋的色彩这样美丽，你想到哪些词语？秋风飒爽，秋色怡人，秋香飘溢，金风送爽丹桂飘香读读记记王宜振，中国作家协会会员，山东人。他主要创作儿童诗歌，也写童话和儿童故事等，1975年开始发表作品。出版有儿歌集《摇篮里的歌》，儿童诗集《秋风娃娃》，是我们少年儿童的知心朋友。二年级课文《真想变成大大的荷叶》也是他的作品。桂尝苹袍烦恼酒柔梳suìchánbiāoǎopútáoyīnɡrèn穗蝉膘袄葡萄缨韧课堂练习1、识记生字2、认识生字3、朗读课文读准音：明丽、酿造、烦恼、羊肠小路、照耀、珍藏、柔韧、井井有条记清形：桂子、苹果、紫袍、美酒、梳子、脚印、珍藏、红缨、嚷着认识字：稻穗儿、蝉、肥膘、红袄、葡萄、红缨学习词语1、读：把你最喜欢的地方读给你的同桌听一听。2、想：这首诗主要写了秋天的哪些美丽的景色和丰收的景象呢？3、画：默读课文，边读边做记号。自主学习走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好。读读记记秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……读一读，写一写自己的感受。秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……写出了秋风的调皮可爱。写出了“我”对秋风的喜爱。运用拟人的手法，写出了秋风的特点。浏览课文，根据提示分段：1、总写秋天的特点。2、秋天迷人景色和丰收景象。3、珍藏秋叶，喜爱留恋秋天。分段（1）（2—6）（7）第二课时秋阳空气更红更娇更甜更好秋风来到，在那儿。秋风飘到，。秋风秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……读一读，写一写自己的感受。秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……写出了秋风的调皮可爱。写出了“我”对秋风的喜爱。运用拟人的手法，写出了秋风的特点。读一读3、4、5小节，思考：展示了秋天的什么景物？哪些地方运用了“拟人”的手法？稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。稻穗儿熟，蝉声儿消，成熟的向日葵在低头弯腰；野菊花香了田间羊肠小路，牛儿羊儿都长了肥膘。苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。*