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课时提升练(五十四) 算法与程序框图
一、选择题
1.(2014·福建高考)阅读图11116 所示的程序框图,运行相应的程序,输出的n的值为( )
11116
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】 当n=1时,2112满足条件,继续循环得n=2,2222不成立,不满足条件,所以输出n=2.
【答案】 B
2.(2014·陕西高考)根据下边框图,对大于2的整数N,输出的数列的通项公式是( )
图11117
A.a=2n B.a=2(n-1)
n n
C.a=2n D.a=2n-1
n n
【解析】 根据程序框图所给的已知条件逐步运算.由程序框图可知
第一次运行:i=1,a=2,S=2=21;
1
第二次运行:i=2,a=4,S=4=22;
2
第三次运行:i=3,a=8,S=8=23;
3
第四次运行:i=4,a=16,S=16=24.
4
故选C.
【答案】 C
3.(2014·大同模拟)执行如图11118 所示的程序框图,输出的结果是( )
图11118
A.11 B.12
C.13 D.14
【解析】 第一次循环,x=1,y=2,z=1+2=3;第二次循环,x=2,y=3,z=2
+3=5;第三次循环,x=3,y=5,z=3+5=8;第四次循环,x=5,y=8,z=5+8=13,此时z大于10,输出z=13,故选C.
【答案】 C
4.(2014·长春模拟)定义某种运算S=a?b,运算原理如图11119 所示,则式子:
?? 5π? ? ? ?1? ?
????2tan4???lne??-??lg100???3?-?1??的值是( )
-3C.-8
图11119
-4D.0
【解析】 由题意可知,程序框图的运算原理可视为函数 S=a?b=
??a b+1 a≥b ,
? 5π?
?1?
?
??a b-1 a<b ,
所以??2tan4
???lne=2?1=4,lg100???
3??-1=2?3=4,所以
?? 5π? ? ? ?1? ?
????2tan4???lne??-??lg100???3?-?1??=4-4=0.故选D.
【答案】 D
5.已知某程序框图如图11120
所示,当输入的
x的值为5时,输出的
1
y的值恰好是,
3
则在空白的赋值框处应填入的关系式可以是
( )
图11120
1
A.y=x3
C.y=3x
B.y=x
3
D.y=3-x
【解析】 第一次运行,x=5-2=3;第二次运行,x=3-2=1;第三次运行,x=1
x y 1 y x
-2=-1,此时
≤0,退出循环,要使输出的
的值为,只有C中的函数
3
=3符合要求.故
选C.
【答案】 C
6.(2014·北京高考)当m=7,n=3时,执行如图11121 所示的程序框图,输出的S值为( )
A.7C.210
图11121B.42D.840
【解析】 按照程序框图执行算法,输出结果.程序框图的执行过程如下:
m=7,n=3时,m-n+1=5,
k=m=7,S=1,S=1×7=7;k=k-1=6>5,S=6×7=42;k=k-1=5=5,S=5×42=210;k=k-1=4<5,输出S=210.故选C.
【答案】 C
7.(2014·重庆高考)执行如图11122 所示的程序框图,若输出k的值为6,则判断框内可填入的条件是( )
图11122
s1 s3
2
5
5s7 s4
5
10 D.
s 9 9 k s 9
【解析】 第一次执行循环:=1× = ,=8,= 应满足条件;
10 10 10
s 9 8 8 k s 4
第二次执行循环:= ×= ,=7,=应满足条件,排除选项D;第三次执行循
10 9 10 5
s 8 7 7 k
环:= ×= ,
10 8 10
=6,正是输出的结果,故这时程序不再满足条件,结束循环,而选项
A和B都满足条件,故排除A和B,故选C.
【答案】 C
8.(2014·大连模拟)执行如图11123 所示的程序框图,若n=2,a=1,a=2,则
输出的s等于( )
1 2
图11123
A.1
C.2
3
B.2
D.3
i s
i s
【解析】 由程序框图可知:=1≤2,是,= i s
2-1 ×1+2 3
= i
1 =1,
2 2s
2 2
=2≤2,是,
2 =,
=3≤2,否,退出循环,输出=.
【答案】 B
9.(2014·湖南
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