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数学教研组工作总结（精选14篇）

2023数学备课组工作总结篇一

一、指导思想

小组合作学习日渐深入人心，教师的教育观念和学生的学习方式正在

发生变化。如何激发学生学数学用数学的兴趣？如何引导学生发现问题、

探索猜想、分析论证？如何不但要重视学习结果，更要重视学习过程，使

学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习？如何在小组合作学习

的模式中，大面积提高教学质量？等等。这些都是摆在我们面前的问题，

需要我们发挥集体智慧，认真思考，积极探索。为此，本学期初一数学备

课组拟定以下工作计划。

二、工作目标

1.深入学习新课程标准，钻研新教材。

2.转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。

3.认真学习、探索，形成完善的课堂教学模式。

4.开展课堂教研活动，提高课堂教学效益。

5.培优转差有成效。

三、具体措施

(一)每周四下午第一节课集体活动，学习新课程标准，集体备课，探

讨教学上的问题。

备课模式：1，分配任务，确定主备课人；2，集中讨论，分析主备课

人的课件、教案、学案、练习是否完成每堂课应该完成的教学目标，是否

能够在教学中实施，是否能做到让学生做到“一课一得”;3，再次整合、

修改，确定备课组统一使用的课件、教案、学案、练习；4，上课老师根

据个人的风格和自己学生的学情进行修改。

(二)开展互相学习、取长补短的听课活动，形成完善的小组合作教学

模式

课堂教学模式：1、自主学习；引导学生自主探究、自主思考，养成

良好的学习习惯。2、小组合作交流探索；通过生生交流、师生交流，形

成对知识的掌握，对思维能力的培养，并学会合作学习。3、展示交流；

培养学生的归纳总结能力。4、达标检测；布置和督促学生独立完成课堂

作业并批改部分学生作业。时间为10分钟左右。其目的是检测每位学生

是否都当堂达到了学习目标。5、巩固拓展；留有一定量的作业。

(三)日日清、周周清、月月清的措施。

日日清主要以每课的导学案为根据，确保每一位同学必须掌握必做题

部分的试题，周周清以《补充习题。》的单元测试题为依据，力争每位同

学及格。每章统一进行单元测验，统一评分标准，并利用集体活动时间进

行测后总结分析。测后有总结分析，主要包括：(1)各班和全级的平均分、

及格率、优秀率。(2)哪些知识学生掌握比较好，哪些知识掌握比较差，

主要存在什么问题。(3)提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。

月月清以每月月考为依据，主要清的是学生阶段性存在的知识遗忘问题，

以及对部分发挥不稳定同学的心理指导和学法指导。

2023数学备课组工作总结篇二

一、指导思想

以学校工作计划以及数学教研组工作计划为依据，在全面实施第二轮

课改过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究，积

极探索符合新课程理念的初中数学的学习方式。结合六七年级数学的实际

情况，以提高教学质量为核心，以有效性课堂教学的研究和实践作为重要

的组合平台，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1.加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投

身于新课程之中。以学校“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”

的课题研究为核心，着力提升课堂效能，大力加强科学研究，促进教师业

务水平的提高和学生学习能力的提升。

2.积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，

倡导自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学

习氛围。

3.构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生

多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张

扬自己的个性。

4.做好教学常规工作，力争数学学科合格率、优秀率在各级调研抽测

中有好的成绩。重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发潜能

生的学习兴趣。

5.努力使备课组活动有序性、系列化，认真落实“集体备课、磨课、

听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、

定主讲；加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全组数学教师的教学水

平。

三、工作计划：

1、有计划认真地组织备课组活动，进行备课分工，认真进行教学研

究，提高教学质量，保质保量地完成学校以及数学教研组布置的各项工作。

2、加强备课组建设，备课组必须定时开展活动，并且有活动记录。

注重备课要备教材、备重难点、备学